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景德镇陶瓷职业技术学院毕业证样本及介绍由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。学校设有非遗学院、陶瓷美术学院、设计艺术学院、经济管理学院、材料工程学院，共开设特色专业22个。景德镇陶瓷职业技术学院坐落在国家历史文化名城江西景德镇，是经国家教育部批准设立的全日制普通高等院校，具有颁发国家统招专科学历的资质，面向全国招生。。所属地区。。一、概述

当今我国日用陶瓷、建筑陶瓷、艺术陶瓷和陶艺的产量占全世界的70%以上。中国景德镇陶瓷历史悠久，资源丰富，是中华文化宝库中的重要财富。陶瓷产业规模宏大，陶瓷行业需要大批中国传统陶艺与现代陶艺创作的人才，以及造型设计与研究人才。为弘扬和发展中国陶瓷文化，培养新一代陶瓷行业的技能创新型人才，学校通过校企合作模式有效提升学生的专业素养和创新能力。学校携手企业以实践交流为平台，实施教学联动，实现教学与生产对接。学校采取订单培养，顶岗实习，将理论知识学习和实践能力培养融为一体，使实习与就业有效结合，为毕业生就业打下坚实基础。

二、部分校企合作单位

景德镇缘源陶瓷有限公司

上海链家地产公司

景德镇陶瓷股份有限公司

上海加绘教育科技有限公司

欧神诺陶瓷有限公司

中国平安财产保险（上海）股份有限公司

江门赛特精密陶瓷有限公司

中国大地财产保险股份有限公司

景德镇晶达新材料有限公司

江西立维卫浴有限公司

景德镇乐华陶瓷洁具有限公司

格力电器（杭州）有限公司

九牧厨卫股份有限公司

景德镇华艺拍卖有限公司

顺丰物流有限公司

江西昌河汽车有限公司

德邦物流有限公司

景德镇华意压缩机股份有限公司

上海加绘教育科技有限公司

江西美菱制冷有限公司

上海加绘教育科技有限公司

博思中国（上海）有限公司

昆山丘钛信息科技有限公司

深圳千锋教育有限公司

昆山仁宝信息科技有限公司

昆山正新轮胎有限公司

杭州中玖建筑设计工程有限公司

昆山市就业促进中心与我校建立长期合作，将全力配合学校完成学生实习就业对接！

景德镇陶瓷职业技术学院课程设置

（一）非遗学院

1、美术（青花装饰方向）

在校期间自食其力 毕业之际小有名气

培养目标：学习中西方美术史、中国陶瓷史、青花装饰发展史等基础理论和基本知识，系统掌握陶瓷青花装饰的各种技能，培养青花装饰艺术领域的高素质、应用技术传承人及行业精英。

主干课程：传统青花技法（元，明，清）、青花陶瓷（山水、人物、花鸟）、重工青花陶瓷装饰、釉中青花装饰、釉下青花装饰、现代青花装饰等。

就业方向：青花陶瓷专业研究、设计、绘画及创作单位，全国高校陶瓷专业类教学工作，全国中小学陶艺类培训机构，全国各大产瓷区各大陶瓷公司工厂，全国各类陶艺吧、diy吧等。

技能证书：陶瓷类技能等级证（装饰工）、英语、普通话、计算机等级证书等。

2、陶瓷设计与工艺(陶瓷成型艺术方向)

未毕业即能创业 待学成早已知名

培养目标：学习中西方工艺美术史、中国陶瓷史等基础理论和基本知识，熟练掌握包括拉坯、盘筑等各类陶瓷成型和制作的技术技能，熟练掌握陶瓷材料的应用，培养陶瓷成型领域的高素质、应用技术传承人及行业精英。

主干课程：拉坯成型、利(修)坯成型、注浆成型、盘泥条成型、模具制作、施釉烧炼等。

就业方向：在国内高等职业院校从事教学工作，在各级各类陶瓷研究所、中西方艺术馆、全国各级各类美术馆、全国各级各类博物馆、全国中小学陶瓷类培训机构、艺术体验中心、全国各类产瓷区各大陶瓷企业，全国各类陶艺吧、diy吧等从事艺术创作工作。

技能证书：陶瓷类技能等级证（成型工），英语、普通话、计算机等级证书等。

3、文物修复与保护

独门绝技在手 文玩宗师在望

培养目标：培养具备文物修复与保护基本理论知识和广博而坚实的技能，培养文物修复领域的高素质、应用技术传承人及行业精英。

主干课程：中国文化概论、中国古代史、考古学通论、古陶瓷修复、古陶瓷鉴定、陶瓷文献导读、拍卖通论、文化遗产保护与开发等。

就业方向：在文博单位从事文物修复、陈列展览、文物保护技术研究、文化遗产管理、对外文化宣传等工作，也可在文物拍卖公司从事文物征集、策划、鉴定、拍卖等工作。

技能证书：文物鉴定师、拍卖师、英语、普通话、计算机等级证书等。

（二）陶瓷美术学院

1、美术（陶瓷绘画方向）

培养目标：培养熟练掌握各种陶瓷绘画装饰的工艺技法和理论知识，能运用电脑设计各类陶瓷器型及图案装饰等，能从事陶瓷艺术设计、创作、研发的高素质、高技能人才。

主干课程：新彩装饰、粉彩装饰、古彩装饰、五彩装饰、颜色釉装饰、综合装饰、贴花纸设计与印刷等。

就业方向：在各类美术类院校及美术机构从事教学工作、在陶瓷、工艺美术研究部门、陶瓷工厂从事陶瓷绘画艺术创作、彩绘产品的设计和开发工作等。

技能证书：陶瓷类技能等级证（装饰工）、英语、普通话、计算机等级证书等。

2、美术（国画与书法方向）

培养目标：培养掌握中国绘画的基本理论和绘画的各种技法、同时掌握一定的陶瓷绘画技能、能从事中国画艺术创作与陶瓷艺术创作的高素质、高技能人才。

主干课程：白描、书法、篆刻、中国工笔花鸟画、写意花鸟画、中国工笔人物画、中国山水画等。

就业方向：在各类美术类院校及美术机构从事教学及培训工作，各类艺术馆及文化馆从事美术创作，出版社及报刊杂志从事美术工作等。

技能证书：陶瓷类技能等级证（装饰工）、英语、普通话、计算机等级证书等。

3、雕刻艺术设计

培养目标：培养从事人物雕塑、动物雕塑、浮雕、装饰雕塑及各种工艺礼品雕塑的设计、制作的高素质、高技能人才。

主干课程：陶艺创作、泥塑人物、泥塑动物、浮雕、镂雕、卡通动漫雕塑、名人肖像雕塑创作等。

就业方向：在各类美术类院校及美术机构从事教学工作，在陶艺吧、学前培训机构、各大产瓷区、大型工厂、陶瓷公司等从事创作、设计、研究等工作。

技能证书：陶瓷类技能等级证（雕塑工）、英语、普通话、计算机等级证书等。

4、陶瓷设计与工艺

培养目标：培养从事生活陶艺创作、日用陶瓷设计、熟悉陶瓷工艺、掌握计算机辅助设计的“能设计、会装饰、善工艺”的陶瓷艺术设计高素质、高技能人才。

主干课程：陶瓷产品设计程序与方法、模具制作、生活陶艺、陶瓷贴花工艺与设计、日用陶瓷设计等。

就业方向：在陶瓷研究所、陶瓷设计公司及生产厂家、工艺品进出口公司、环境艺术设计装饰公司等从事设计与制作，陶瓷产品设计开发及营销等。

技能证书：陶瓷类技能等级证（装饰工）、英语、普通话、计算机等级证书等。

（三）设计艺术学院

1、环境艺术设计

培养目标：学习环境艺术设计基本理论和实践操作知识，包括居住空间设计、公共空间设计、景观设计、工程预算、施工图绘制、效果图制作、装饰材料运用等相关内容，培养从事室内外设计的高素质、高技能人才。

主干课程：中外建筑及室内设计史、人体工程学、测绘与制图、3dmax计算机辅助设计、auto cad计算机辅助设计、居住空间设计、公共空间设计、景观设计等。

就业方向：在建筑设计研究院、室内装饰设计工程公司、景观设计公司等各类相关行业企业从事环境艺术设计和建筑设计等工作，还可在大中专院校、培训机构等教育单位从事该专业的技能应用教学工作，也可在房地产开发公司或政府部门从事城市规划和建筑设计管理一级相关领域的研发应用工作。

技能证书：室内设计师、环艺设计师、英语、普通话、计算机等级证书等。

2、环境艺术设计（装饰艺术设计方向）

培养目标：学习室内设计与装饰装修的基本理论和实践操作技能，掌握室内设计、施工图绘制、效果图制作、工程预算、装饰材料运用、装修施工步骤与方法等相关能力，培养从事室内设计装饰装修的高素质、高技能专业人才。

主干课程：装饰图案、三维效果图、居住空间设计、商业空间设计、办公空间设计、手绘效果图、3dmax计算机辅助设计、auto cad计算机辅助设计等。

就业方向：在建筑设计研究院、室内装饰设计工程公司、家装设计公司等各类相关行业企业从事室内设计装饰装修等工作，还可在大中专院校、培训机构等教育单位从事该专业的教学工作，也可在房地产开发公司从事相关领域的工作。

技能证书：平面设计师、英语、普通话、计算机等级证书等。

3、产品艺术设计

培养目标：培养具有新的设计理念和相关学科知识技能，有较强的产品艺术设计能力、审美能力和动手制作能力，胜任文化创意产品创新设计、开发、策划工作，具有一定的创新意识和创业能力的高素质、高技能应用型人才。

主干课程：产品设计原理与方法、人机工程学、产品测绘与制图、手绘效果图表现技法、计算机辅助设计、时尚用品设计与制作、文化创意产品设计与制作、产品创新概念设计等。

就业方向：在产品造型设计公司、平面设计公司、模型制作公司、制造型企业的设计部门等从事产品外观造型设计、电脑绘图、模型制作、产品展示设计等。

技能证书：产品设计师、平面设计师、英语、普通话、计算机等级资格证书等。

4、工艺美术品设计

培养目标：培养具有新的设计理念和相关学科知识技能，掌握工艺美术品、旅游纪念品创新设计、开发与制作，具有一定的创新意识和创业能力的高素质、高技能应用型人才。

主干课程：中国工艺美术史、产品设计原理与方法、民族民间工艺品设计、手绘表达、计算机辅助设计、旅游纪念品设计与制作、玩具设计与制作等。

就业方向：工艺产品设计公司、旅游产品设计公司、广告公司、市场推广公司、会展公司、图文设计公司等。

技能证书：产品设计师、平面设计师、英语、普通话、计算机等级资格证书等。

5、视觉传播设计与制作

培养目标：学习视觉设计、广告设计与运作基本理论和知识技巧，包括学生视觉传达分析、品牌形象设计（cis）、广告运作管理及市场分析，以及计算机辅助设计，培养能在专业设计机构、高等院校和科研单位等从事广告设计、品牌推广、包装设计、书籍设计和企业形象设计、媒体策略与策划等方面的高素质、高技能人才。

主干课程：广告设计、vi设计、手绘pop设计、版式设计、书籍装帧设计、包装设计、photoshop计算机辅助设计、品牌推广等。

就业方向：从事各种平面设计、广告设计、包装设计、品牌推广、销售与市场策划等职业岗位。

技能证书：广告设计师、平面设计师、英语、普通话、计算机等级资格证书等。

6、工业设计

培养目标：学习工业设计的基础理论与专业知识，掌握造型设计原理和法则，具备产品造型与色彩、形式与外观、应用与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人的处理能力，熟悉环境与市场的高素质、高技能工业产品设计人才。

主干课程：人机工程学、二维设计、三维设计、设计工学、计算机辅助设计、材料与工艺，造型设计基础、模型制作与设计等。

就业方向：在汽车飞机等制造企业、广告或者传媒公司、家具制造公司、服装公司从事机械外形设计、广告设计、生产设计工作或在高校从事教学研究工作等。

技能证书：工业设计师、平面设计师、英语、普通话、计算机等级资格证书等。

7、艺术设计

培养目标：培养展示设计及会展策划基本知识和职业技能，以及相关文化艺术修养，面向会展一线，从事展示设计制作与广告设计，具有良好职业道德和可持续发展能力的高素质、高技能复合型人才。

主干课程：现代设计史、招贴设计、展示设计、展台设计、会展策划、专题展馆设计、3dmax计算机辅助设计、册页设计等。

就业方向：会展公司、展览馆、广告公司、其他设计公司，从事展示设计与制作、会展与策划、平面广告设计制作、网络广告设计制作、电脑设计与图文印刷制作设计员以及其他相关领域的设计岗位。

技能证书：会展设计师、平面设计师、英语、普通话、计算机等级证书等。

（四）经济管理学院

1、电子商务

培养目标：培养适应市场经济发展和国际经济一体化需要，具备电子商务师能力与素质，熟练运用计算机及网络系统等现代信息技术，从事商务活动或相关工作技术的应用型综合型管理人才，同时为国际电子商务服务机构和国际公司输送应用型、外向型的电子商务高素质、高技能人才。

主干课程：电子商务与国际贸易、电子支付、网页设计、电子商务专业英语、商务策划、photoshop、网店经营与管理、电子商务物流等。

就业方向：从事电子商务、网络营销、跨境电商贸易、网络客户服务、电子商务自主创业、电子商务平台管理、企业电子商务整体规划等相关工作。

技能证书：电子商务工程师、英语、普通话、计算机等级证书等。

2、会计

培养目标：培养从事会计核算、常用财务会计软件应用、会计电算化核算与软硬件维护等，熟练掌握会计从业的知识结构及职业能力，适应现代信息化社会的发展及相关岗位需要的高素质、高技能人才。

主干课程：基础会计、财务会计、会计电算化、税法、财务管理、经济法、会计综合实训、出纳实务、成本会计等。

就业方向：在会计事务所、税务师事务所、银行、保险、理财等金融机构或企事业单位财务部门从事会计与出纳等工作。

技能证书：会计电算化工程师、英语、普通话、计算机等级证书等。

3、市场营销

培养目标：培养具有管理经济学、营销调研及营销策划、营销实务等方面的专业知识和技能，能胜任营销实务，营销调研、营销管理、营销策划、电子商务以及财务管理、成本核算与控制等营销工作的高素质、高技能人才。

主干课程：市场营销学、商务谈判、营销心理学、推销技巧、国际营销、消费者行为、消费者心理、公共关系等。

就业方向：在企事业单位担任销售顾问、产品推销员、网络销售员、市场营销员、市场调查员、营销策划员、客户经理等。也可自主创业，从事互联网线上线下营销工作。

技能证书：市场营销工程师、英语、普通话、计算机等级证书等。

4、物流管理

培养目标：培养掌握系统的物流管理基础理论知识和采购、运输、仓储、配送、供应链管理等实际操作技能，能胜任物流行业经营与管理的高素质、高技能应用型人才。

主干课程：供应链管理、物流信息管理、物流配送管理、库存控制与仓储管理、物流系统规划与设计、采购管理、物流成本管理等。

就业方向：在企业公司从事储存、运输、配送、货运代理、物联网系统化管理、进出口贸易、国际货运与报送等工作。

技能证书：国际物流师、英语、普通话、计算机等级证书等。

5、软件技术

培养目标：培养具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，具备较强的网站设计能力和基本的软件测试能力，从事应用软件设计开发/软件测试、网站开发的高素质、高技能人才。

主干课程：数据结构、静态网页设计与制作、java程序设计、jsp动态网页设计、sqlserver数据库及应用、计算机网络技术、软件工程、c语言程序设计等。。学校历来重视专升本教育，为有实现升本愿望的学子提供升学培训和相关学习，2017年专升本报考录取率达42%。学校坚持开放办学，积极拓展国际合作交流，先后与韩国、美国、英国、新加坡、泰国、德国等国家和地区的十余所大学建立了国际交流与合作关系，在教育国际化方面迈出了可喜的步伐。主管部门

江西省教育厅