山西医科大学毕业证样本图片
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山西医科大学毕业证样本及介绍由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。山西医科大学前身是由民国时期时任山西省都督阎锡山创办的山西医学传习所，建校于1919年。1932年1月，改为私立山西川至医学专科学校。1940年3月，归入山西大学成为医学专修科。1946年8月，升格为国立山西大学医学院。新中国成立后，学校步入了一个崭新的发展时期。1953年9月，独立建校，更名为山西医学院。1955年全国高校院系调整时，山西、江苏、山东、浙江四所医学院的卫生系合并组建了山西医学院卫生系，成为全国保留有卫生系的六所高等医学院校之一，并由全国著名卫生学专家、国家一级教授、原江苏医学院院长邵象伊担任院长。1996年4月，经教育部批准更名为山西医科大学。[2] 医药类 属 性 省属重点本科高校 中西部高校基础能力建设工程（2011年） 特色重点学科项目建设高校（2011年） 卓越医生教育培养计划项目试点高校（2012年） 数据中国“百校工程”（2016年）[1] 主管部门 山西省。。院系专业 老校印记－憩读轩 截至2018年4月，山西医科大学有31个教学院系（不含独立学院），12所直属附属医院，12所非直属附属医院，29个教学医院，111个其它教学基地，15个研究生培养基地，2个科学研究基地。[2] 教学院系：
直属附属医院（12所）：
非直属附属医院（15所）：
专业设置 截至2018年4月，山西医科大学开设有临床医学（五年制、“5+3”一体化）、预防医学、法医学、口腔医学、儿科学、医学影像学、麻醉学、护理学、精神医学、药学、中药学、临床药学、药物制剂、医学检验技术、医学实验技术、医学影像技术、生物制药、眼视光学、卫生检验与检疫、康复治疗学、运动康复、社会工作、信息管理与信息系统（医药方向）、公共事业管理（卫生事业管理方向、健康产业管理方向）、劳动与社会保障、英语（医学方向）等26个本科专业，涉及医学、工学、管理学、法学、文学、教育学六个学科门类。[2]
山西医科大学学科建设 山西医科大学为教育部批准成立的全国第一个法医学本科专业院校、全国首批硕士学位授权单位、全国首批学士学位授权单位、全国第三批和山西省首批博士学位授权单位、全国首批护理学博士学位授权单位、全国开办七年制临床医学专业的25所医学院校之一、全国首批恢复儿科学本科专业的8所医学院校之一。 截至2018年4月，山西医科大学有6个一级学科博士学位授权点：生物学、临床医学、公共卫生与预防医学、护理学、基础医学、特种医学；1个博士专业学位授权点：临床医学；9个一级学科硕士学位授权点：生物学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、中药学、护理学、口腔医学、特种医学；8个硕士专业学位授权点：临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、应用心理、社会工作、图书情报；3个一级学科设有博士后科研流动站：生物学、公共卫生与预防医学、临床医学。[11] 国家重点学科（1个）：生理学 国家临床重点专科（13个）：重症医学、泌尿外科学、中医护理学、骨科学、肾病学、普通外科学、老年病学、急诊医学、风湿免疫学、护理学、病理学、眼科学、心血管内科 山西省优势重点学科（1个）：生物学 山西省特色重点学科（3个）：公共卫生与预防医学、临床医学、护理学 山西省“1331工程”优势特色学科（1个）：基础医学 山西省重点学科（10个）：内科学、外科学、生物化学与分子生物学、流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、法医学、耳鼻咽喉科学、少儿卫生与妇幼保健学、影像医学与核医学、药理学[12] 博士后科研流动站（3个）：生物学、公共卫生与预防医学、临床医学 山西医科大学师资队伍 截至2018年4月，山西医科大学有教师1600余人，研究生导师1300余人。拥有国家杰出青年科学基金获得者2名，优秀青年基金获得者1名，国家“万人计划”领军专家1名，国家重点研发计划首席科学家1名，享受政府特殊津贴人员126名，国家级有突出贡献专家2名；中央联系的高级专家5名，“新世纪百千万人才工程”国家级人选4名，教育部新世纪优秀人才5名，国家级教学名师1名，国家优秀教学团队1个，全国优秀思想政治辅导员2名。各类省级优秀人才189名，省级团队23个，省级优秀教师46名，省委联系的高级专家48名。聘有以3名院士为代表的一批客座教授。一批教师荣获全国或全省模范教师、五一劳动奖章等荣誉称号；一批教师在全国和全省教师教学基本功竞赛及各类科技奖励中获奖。[2] 山西医科大学教学建设 截至2018年4月，山西医科大学有全日制在校生19200余人，其中普通本科生15300余人，硕士研究生3600余人，博士研究生280余人，国际学生70余人。建校以来，学校培养了以全国首枚“白求恩奖章”获得者、“人民的好医生”赵雪芳，中国工程院院士徐建国、田志刚，南丁格尔奖章获得者杨辉等为代表的医药卫生专业人才12万余名。[2] 国家级实验教学示范中心（2个）：临床技能实训中心、基础医学实验教学中心[13] 省级实验教学示范中心（6个）：法医学基础实验教学中心、临床技能实训中心、口腔基础综合实验室、药学实验教学中心、基础医学实验教学中心、预防医学实验教学中心[10] 省级虚拟仿真实验教学中心（2个）：基础医学虚拟仿真实验中心、中药学虚拟仿真实验中心[10] 国家级特色专业建设点（5个）：临床医学、预防医学、法医学、药学、护理学[13] 国家卓越医生教育培养计划学科专业（1个）：临床医学[13] 省级品牌专业（7个）：临床医学、预防医学、法医学、口腔医学、药学、医学影像学、护理学[13] 省级特色专业（6个）：口腔医学、药物制剂、麻醉学、医学影像学、公共事业管理（卫生事业管理方向）、中药学[13-14] 省级优势特色专业（5个）：临床医学、预防医学、护理学、法医学、药学[13] 硕士研究生精品课程申报[15]
本科生精品课程申报
（参考资料[16]） 山西医科大学对外交流 国学大师启功题写校名 山西医科大学与美国、加拿大、英国、爱尔兰、日本、俄罗斯、澳大利亚等国家以及香港、台湾等地区的大学和机构建立了合作关系；实施了“青年骨干教师海外培养计划”“学科管理业务骨干海外培养计划”“博士研究生海外培养计划”，开展了“推荐优秀本科生直博”“硕士研究生1+1+1联合培养”本科生学分互换等项目；广泛开展师生交流和国际科研合作。2017年，学校招收了首批77名来自13个生源国的临床医学专业本科学历国际学生，国际教育翻开了新篇章。2012年7月21-22日山西医科大学第二医院承办了全国肿瘤分子标志学术大会与国际肿瘤转化医学论坛暨第七届中国中青年肿瘤专家论坛，邀请国内外肿瘤方面的权威专家，与全国各地五百余名学术同仁分享、探讨肿瘤分子标志及应用于肿瘤领域生物治疗方面的最新进展与研究成果。[17] 山西医科大学学术研究 山西医科大学科研成果 2017年，学校科技总经费达1.1亿元；承担省级以上科技计划项目274项，其中国家自然科学基金项目38项；发表科研论文2900余篇，其中sci等收录论文233篇；获专利授权48项，出版著作39部；获省部级科技奖励16项。[2] 山西医科大学研究平台 截至2018年4月，山西医科大学有各类省级重点教学科研平台30个。[2]
山西医科大学学术资源 馆藏资源 山西医科大学图书馆成立于1919年，拥有馆舍面积8766.46平方米，设各类阅览室11个，中外文书库6个，电子阅览室2个，阅览座位1014个。截至到2006年8月，图书馆藏书量达140余万册，其中包括印刷型图书84余万册，期刊合订本12余万册，电子图书38余万册，共计96450gb；光盘及网络数据库30余种。 学术期刊 《山西医科大学学报》 中国科技类核心期刊，科技部中国科技论文统计源期刊，连续多年被美国《ca》，俄罗斯《aj》，中国科技期刊引文数据库，中国医学文摘系列杂志，中国生物学文摘收录，连续多年被评为“山西省一级期刊”。 《中西医结合心脑血管病》 由中国中西医结合学会与山西医科大学第一医院共同主办，由中国科学院院士、中国中西医结合学会会长陈可冀院士任总编，由中国中西医结合学会、中华医学会心血管及神经科专业委员会知名专家任编委的国家级期刊，是国内介绍中西医结合心脑血管疾病的学术刊物。每月10日出版，现为126页码。 《护理研究》 美国cinahl information，systems收录期刊，中国科技论文统计源期刊，中国生物医学文献数据收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。 《实用急救医学》 山西医科大学学校领导 。截至2018年4月，学校有三个校区，占地1422亩，建筑面积55万平方米。有教师1600余人，研究生导师1300余人。学校生源来自全国各省、市、自治区，有全日制在校生19200余人，其中普通本科生15300余人，硕士研究生3600余人，博士研究生280余人，国际学生70余人。[2]硕士点 学术学位授权一级学科9个 专业学位授权领域8个 博士点 学术学位授权一级学科6个 专业学位授权领域1个 博士后 科研流动站3个 (责任编辑：admin) |
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山西医科大学（shanxi medical university）位于山西省省会太原市，是一所以医学为主， 多学科协调发展的医科大学，拥有本科与研究生医学高等教育为主的多层次人才培养体系，“卓越医生教育培养计划”试点高校，中俄医科大学联盟第一批成员，国家建设高水平大学公派研究生项目高校，国家“特色重点学科项目”建设高校，教育部数据中国“百校工程”试点院校。[1]。类 型