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大连枫叶职业技术学院历届毕业证样本由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。大连枫叶职业技术学院（dalian maple leaf college of technology）是辽宁省政府批准、国家教育部备案，具有高等学历教育的普通高等职业技术学院。大连港务专修学院是辽宁省教育厅批准的唯一一所港务类高等教育机构，是辽宁省优秀学校、大连市诚信学校。2010年两院成功融合，在以高职教育为主的发展思路指引下，正向集职业教育、学历教育、继续教育、高教自考于一体的多元化方向发展，为不同层次的学生提供最合适的学习方案。大连枫叶职业技术学院专业特色

专业建设理念：专业建设“以开专业，办公司，以产业促专业“为理念，以“校企相融，产学一体，引企入校，校企联合”为原则。学院先后创办了“北京琦漫数码公司、大连奥沙数码公司、大连奥沙国际贸易公司，针对不对专业的岗位技能要求，将机械加工厂、玉雕加工厂引入校园，在校内建立实训车间，为学生提高实际操作能力提供全真环境，做到学生能力培养与企业需求无缝链接。

大连枫叶职业技术学院财经商贸系

报关与国际货运专业

本专业培养具有较高的英文写作能力和口语交流能力，扎实的国际贸易理论知识、进出口货物通关和商检等相关的法律基础，适应国际贸易合同的签订、进出口通关手续的办理、国际货物运输的办理，货款结算及单据制作等现代国际贸易相关领域需要的高等技术应用型人才。

港口物流管理专业

本专业培养掌握现代物流及港口物流管理理论和岗位操作技术，熟悉国内外生产、流通中的物流业务的现代物流管理人才。

港口业务管理专业

本专业培养适应港口第一线需要的，具备从事港口件杂货码头、散货码头、集装箱码头业务操作和基层管理岗位实际工作的基本能力和基本技能的高素质技能型专门人才。

应用英语专业

我院该专业在培养学生掌握国际贸易理论与实践的基础上，强化英语听说读写能力，英语课程体系覆盖所有学期，实现了基础英语类课程与外贸专业英语类课程的有机融合与衔接，课程设计均以学生为主体，采用情景模拟、任务教学法、自然拼读法、小组合作法，全方位提高了学生的英语技能。同时通关仿真模拟大厅，通过贸易日、交易日实现了基于工作过程的仿真模拟训练，由学生扮演不同角色，完成各自的工作任务，在工作过程中完成学习任务，实现了“做中学，学中做”，提高学生综合能力素质。学生毕业后可从事贸易公司的外贸跟单员、单证结汇、外贸业务员、国际市场开发，以及货代公司的操作员、单证员等。

市场营销专业

市场营销专业是我校重点建设专业之一，以市场为导向，以产业为依托，秉承“实践——教学——再实践”教学理念，建立“营销+创业”双技能人才培养模式，构建“校企合作”双主体，与多家知名企业联合实行校企协同育人，培养以“职业素养+技能提升”为目标的营销高级管理技能型人才。本专业连续多年实现毕业生100%对口就业。就业岗位主要有品牌营销策划师、营销行政、高级销售师、营销助理、营销咨询师、营销培训师、数据分析专员等。

电子商务（跨境电商）

该专业是学院2016年新开设的专业，学院十三五规划中被列为省级重点建设专业，主要培养创业型电子商务人才，能够利用常见的电子商务平台，进行电子商务创业。能够进行网络营销与网络营销方案策划，为第三方电子商务服务商及为传统企业提供电子商务相关服务，并利用电子商务平台掌握和了解未来技术发展趋势，进行电子商务创业的创新型人才。同时，为工商、服务、贸易等行业培养网上销售与交易、网络产品销售、网络产品策划以及能够为制造业为主的企业提供网上采购、网上销售、网上店铺经营等专业技术适用的综合性现代商务人才。

大连枫叶职业技术学院工程技术系

宝玉石鉴定与加工

宝玉石鉴定与加工专业开设于2009年，为我院十三五规划中省级品牌专业。学院与中国地质大学（武汉）珠宝学院、中国国家珠宝玉石质量监督检验中心、大连市珠宝首饰协会合作，进行教学、实训、专业资格认证。学院投资数百万元创办了宝玉石销售中心、宝玉石鉴定实训中心、珠宝首饰加工厂（镶嵌车间、琢磨抛光车间、玉雕车间等），并购置了数百种宝玉石标本及原石标本。为学生自主创业、实习实训、实战演练提供坚实的基础。专业教学贯彻“三个结合，一个目标”：课上与课下结合、校内与校外结合、模拟与实践结合，最后学生掌握过硬的珠宝鉴定、评估、加工技能，为珠宝行业、企业、公司、产品质量检验等机构，培养可从事宝玉石鉴定和商贸经营管理、首饰设计和首饰加工制作及其管理，具有开拓创新创业精神和实践能力的高级技术应用型珠宝专业人才。

首饰设计与工艺专业

首饰设计与工艺专业是我校重建设的特色的专业,是大连唯一一家专业的珠宝高等教育学院。拥有国内同等院校领先的设计、制作、鉴定、营销实训条件，让学生在“练中学，学中练”；遵循“行、企、校”相结合的人才培养模式，依托大连珠宝首饰协会的行业资源，学生能够与一线企业家、经理人在课堂中交流学习；同时我专业还与多家珠宝公司进行校企合作，让企业的珠宝设计研发部门的项目在校内研发，使学生的作品能够产品化，培养优秀的珠宝首饰专业人才。实行“岗、课、证”三位一体课程建设，与中国地质大学（武汉）珠宝学院、中国国家珠宝玉石质量监督检验中心、大连市珠宝首饰协会合作打造特色专业，通过三年的专业培养，使学生在校期间就考取权威的行业资格证书，为区域经济发展及珠宝行业建设贡献输送人才。

数字媒体应用技术专业

数字媒体应用技术专业为辽宁省“十三五”规划新专业，是我院数字艺术设计专业群和it技术专业群的核心专业。随着社会科技的发展，数字文化创意产业发展迅速，本专业就业率位居全国前列，社会需求量大。专业教师由参加过《北京08奥运》、《上海10世博》的高级项目经理担当，专业教师团队均来自于企业一线，有丰富的项目实践经验。本专业立足地方经济建设和社会发展，面向数字媒体应用的市场需求，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，采用“校办公司+工作室+行业企业”三维一体的人才培养模式，通过“平台+岗位+项目+工作室”化教学模式，强调加强基础教育、拓宽专业口径、扩大教学面向、辐射周边学科，同时重视学生创新设计思维能力培养和素质教育；带领学生通过实际项目的开发，进行主动探索式的学习，通过不间断的计算机应用训练，使学生具有熟练的计算机辅助设计能力，掌握相关设计软件的应用。加强实践能力和动手操作能力，使学生毕业后可以在较宽的文化产业择业，增强学生的适应性和适用性。

动漫制作技术专业

动漫制作技术专业按照产业技术技能要求，以学生就业为导向，科学定位人才培养目标，采用校企合作、工学结合的方式，构建 “专业+项目+工作室+市场”的人才培养模式。专业教师均来自于企业一线，有丰富的项目实践经验。学院开办的北京琪漫数码科技公司、大连奥沙数码科技公司，向学生开放，实现了“做中学，学中做”的教、学、做一体化培养模式，学生在公司里从模拟项目到商业项目，通过专家级教师亲自指导，得以掌握最先进、最实用的操作技能。动漫制作技术专业将创新创业贯穿于教育的全过程，激发学生的创新精神、创业意识，培养适应社会需求的创新创业型人才，促进创新型国家建设，提升专业服务社会能力。

环境艺术设计专业

环境艺术设计专业面向室内装修、室外景观设计等行业，以实际项目引领教学。通过虚拟现实等现代化教学手段的应用使学生学习和掌握环境艺术设计的理论知识；通过市场调研和施工现场的学习提高实践能力；通过参加技能大赛和参与企业项目使学生学习的技能与企业岗位无缝对接；最终使学生掌握环境艺术设计的基础理论，有较强的设计能力和较高的美术修养， 能熟练地使用计算机辅助设计工具进行设计和制图，具备创新能力和创新精神。可以在室内装饰装修公司、建筑及景观设计公司、家俱设计公司、规划设计院等单位从事室内外设计和制图等工作。

软件技术专业

该类专业实施企业订单培养，学院与大连亿科科技、大连森茂科技、大连住林、大连亿达等企业合作，共同培养面向it行业的紧缺人才。学院聘请企业项目经理组成的教师团队进行授课，以企业标准要求学生，教学效果完全达到企业要求，并且学生可在大三全年参加企业带薪实习，增加项目实战经验，熟悉企业工作流程、深入理解企业文化，毕业后就可相当于积累一年工作经验。学生毕业后可选择在大连就业，也可选择在深圳华为、中兴、富士康等知名企业高薪就业。

应用日语专业

应用日语专业采用全新的“企业定制班” 人才培养模式，与大连亿达信息技术有限公司、中软国际科技服务有限公司、百特利德（大连）科技有限公司等多家大型优质企业开展校企深度合作，将专业学生打造成为具有“语言+计算机技能”的复合型人才，毕业后与企业无缝对接，保障学生就业无后顾之忧！任课教师均有日企工作、日本留学的经历，师资队伍完善。该专业为学生提供在校期间赴日交换学习机会，切身融入语言环境、感受日本风土人情。同时学院成立的日语语言中心为学生今后的日本留学、日本就业提供完善的一站式服务。应用日语专业助力学生日企高薪就业、海外留学深造。

移动应用开发专业

该专业就是借助移动互联网终端（如手机、平板等）实现传统的互联网应用或服务，诸如微信、微博、手机客户端等。预计未来几年，中国总体网民规模将达到8.5亿人，其中国移动网民数量将达到7.5亿人，随之而来的对移动互联应用方面的技术人才将呈现爆发性增长。目前大连市已建成了高新园区移动互联网产业基地，并成立了“大连市交通与重大装备移动互联网工程技术中心”，迫切需要一批移动互联网专业技术人才，重点是从事移动互联网平台的运营维护和信息安全、移动互联网产品的售前技术支持和售后维护、移动互联网产品的营销与策划、移动互联网产品集成及辅助设计等方面的工作。目前相关专业的高校毕业生比较少，尤其是技能型的高职毕业生比较少，出现求大于供现象。

物联网应用技术专业

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉物联网基础知识，掌握物联网设备安装调试、物联网产品生产销售、物联网工程建设维护等技能，面向物联网产品生产、物联网工程建设、物联网系统应用等企事业单位，在生产、服务及管理第一线能从事物联网设备集成、物联网应用开发、物联网系统维护等工作的有可持续发展能力的高技能人才。

船舶工程技术专业（工业机器人）

该专业是学院特色专业，学院与宜兴东方智能汽车装备有限公司联合办学，采用订单培养模式，师徒制方式授课,使每位学生均有自己适合的学习形式,并且在顶岗实习期间每位学生均有适合自己的岗位,在学生操作能力显著提高的同时，并能符合用人单位的岗位要求，真正实现毕业即就业。船舶工程技术（工业机器人）专业面向机器人制造企业、系统集成企业，培养掌握工业机器人集成设计、编程操作、维护管理、调试维修等专业知识与技能的高端复合型、高素质技能型人才。

船舶工程技术专业

该专业是学院最具发展潜力的专业之一。配有大连市最优秀的教师队伍，他们来自企业一线，工作经验丰富，具有一流的操作技能、扎实的理论知识。校内外设有配套的实训车间和校办工厂，工学结合有力地强化了学生的实践技能。学院与大连安达汽车零部件有限公司、正大能源材料（大连）有限公司、大连造船厂、大连船舶重工等多家国内外知名企业合作采用订单培养模式并设立企业专项奖学金。目前该专业毕业生全部就业且供不应求。通过跟踪回访，用人单位对我院学生给予了高度评价。

大连枫叶职业技术学院现代服务系

空中乘务专业

【行业发展及人才需求】

目前我国正处于从民航大国向民航强国的转变过程中，民航业将处于一个巨大的上升期。空中乘务专业正是对当前行业发展而开设的对口人才培养项目。我院申报的空中乘务专业就是立足民航业发展需要，以服务为宗旨，以工学结合为平台，以校企合作为途径，培养具有良好的职业道德、 较强岗位实践能力、岗位专业综合服务能力和可持续发展能力的从事民航空中服务、安全员、要客服务、客票与订座等岗位的高端服务人才。

【培养目标】

本专业立足民航业和旅游业的发展需要，以服务为宗旨，以就业为导向，以工学结合为平台，以校企合作为途径，以国际合作为特色，培养具有良好职业道德、较强岗位实践能力、岗位专业综合服务能力及岗位应变能力和可持续发展能力的，从事客舱服务、民航地面服务、旅游酒店及其他管理服务等工作的高技能人才。

【专业特色】

三位一体的师资体系---校内名师、双师素质优秀教师，名牌高校的教授、副教授，航空、航天业界具有丰富教学经验和行业背景的专家、学者、企业高管等保证了我院办学理念、教学水平、课程体系达到国际化标准。

【就业岗位】

航空公司：空中乘务员，空中安全员。

航空公司地面服务公司、机场：要客服务、客票与订座、机场安检、值机与行李运输服务。

高端服务业：海乘人员、邮轮服务员、高铁服务员、酒店前台接待、导游、企业公关、企事业办公室文员。

【主要课程】

1、民航服务英语。2、民航概论。3、民航乘务员基础。 4、民航服务礼仪 。5、航空运输地理 。6、民航法律法规 。

【资格证书】

1、民航安全检察员。

2、航空公司乘务培训。

3、顾客服务。

4、机场运营。

5、茶艺师/调酒师/导游证。

旅游管理专业（高铁方向）

【行业发展及人才需求】

中国高速铁路发展迅猛，未来五年内国务院将投资7000亿用于铁路建设，我国铁路运输业将跨入世界先进客运行列。过去的几年里我国高铁取得了快速的发展，多地建立了高铁路线。中国高速铁路建设进程的不断加快，很多的线路3-5年内就可投入使用，需要大量专业人才满足岗位需求。但是现有的大中专院校所毕业的学生远远满足不了铁路行业的需求。高铁招聘的相关岗位逐年增加，乘务长﹑列车长职位的年轻化及竞岗机制，为广大学子提供了很好的就业机会。中国高速铁路的发展为有志于从事高铁事业的广大学子搭建了良好的就业平台。

【培养目标】

本专业立足高速铁路客运业的发展需要，以服务为宗旨，以就业为导向，以工学结合为平台，以校企合作为途径，培养具有良好职业道德、 务实创新精神，较强岗位实践能力、岗位综合服务能力和可持续发展能力,能从事高速铁路客运乘务服务及相关延伸服务的高素质技能型专门人才。

【专业特色】

三位一体的师资体系---校内名师、双师素质优秀教师，名牌高校的教授、副教授，高铁行业具有丰富教学经验和行业背景的专家、学者、企业高管等保证了我院办学理念、教学水平、课程体系达到专业化标准。

【就业岗位】

高铁乘务专业岗位有乘务员、乘服员、列车员、检票员、验票员、站务员、引导员、安检员与贵宾vip服务员等。

【主要课程】

1、高速铁路概论。

2、铁路客运组织。

3、铁路运输法律法规。

4、城市轨道交通危险品违禁品安检理论与实务。

5、铁路旅客运输服务。

6、客舱服务与管理。

酒店管理

【培养目标】

本专业为适应旅游业发展和地方区域经济建设需要，培养具有良好的思想品德、健康的身心素质、扎实的专业理论知识、一定的人际交往能力和创新能力，掌握现代酒店管理及服务的基本理论，具备酒店基层管理与餐饮、客房等服务能力，具有较强的语言表达能力、英语口语能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质、技能型、可持续性发展人才。

【专业特色】

酒店管理专业引进美国饭店管理协会的start项目、教学采用双语教学，授课教师具备海外酒店管理专业留学经验、学生经过培养不但可以从事国内外资酒店工作，更具备到国外酒店工作的资质与条件。

人力资源管理专业

我院开设的人力资源管理专业着重培养学生的员工招聘配置和人事行政综合能力，通过三年的学习实训，学生可以在企业中担任招聘专员、猎头顾问、人事专员、行政专员等，帮助企业打造一支精干的员工队伍。另外，学生可以自主创业，开设人才中介服务中心，为多家企业服务，现在市场前景看好。

国际邮轮乘务专业

【培养目标】

以培养高级国际邮轮乘务专业人才为主，具备旅游与酒店服务与管理的基本知识和技能，有良好的英语口语与听力能力，能熟练掌握国际邮轮乘务理论和基本技能，适应国际化工作的邮轮乘务专业人才。毕业后主要面向各国际邮轮公司，在豪华邮轮上从事餐厅服务、司仪、销售、俱乐部服务及人事管理等工作。

【就业岗位】

餐厅服务员：餐前准备、餐中服务、餐后服务。

司仪：负责客人迎送和接待工作

销售：邮轮免税店奢侈品销售工作、vip销售。

娱乐人员：演艺嘉宾、主持、表演节目。

收银员：负责俱乐部的收银工作。

荷官：负责俱乐部相关设备的监管、赌场相关工作。

人事管理：负责邮轮人事管理工作。

旅游管理专业

【培养目标】

培养掌握旅游企业管理和服务的基本知识与技能，从事旅行社、旅游饭店等旅游行业经营管理和接待服务的管理和高级技术应用性专门人才。

【专业特色】

毕业生薪资可观，旅游行业是朝阳产业，国家大力扶持和发展的产业。

主修课程：第一学期；旅游学概论，中国旅游地理；第二学期：导游基础知识，旅游法规，导游业务；第三学期：旅游英语，饭店管理学，旅行社业务；第四学期：旅游日语，旅游文化，旅行社计调业务，景区服务管理。

应用英语（幼儿英语）

学院依托先进的育儿理念与丰富的教育资源和雄厚的师资力量，科学设置相关课程，构建了英语、幼教、实践“三维立体”工学结合的育人模式，并建立了校企合作联盟与大连多家国际幼儿园共建实习实训基地，将实践环节贯穿教学全程，并把课内教学与职业资格证考试相结合，真正实现了学校教育与社会需求相接轨。在该专业拓展课中植入课程包体系，将沙画课程与幼师专业完美结合，学生的沙画作品作为达沃斯嘉宾的伴手礼，深受各国来宾的好评。学生参加云台山首届沙画艺术节。除此之外我们还邀请到大连电视台新闻当家主持人何子健、张伟英、尚琎来为学生们讲授幼儿教师语言技能课程，主持人潜移默化的为同学们做出榜样，达到润物细无声的效果。

老年服务与管理

老年服务与管理专业是大连枫叶职业技术学院重点建设的新兴专业之一。主要培养符合现代养老需求的技术技能型多方面人才，在人才培养中实行“以岗定教，以教定才”即岗位要求决定教学内容，通过理论学习、课程实训、顶岗实习，三位一体的模式打造符合岗位需求的人才。也正在同韩国、日本的高校及国际知名养老机构进行洽谈，希望能够为学生提供海外深造的机会。也始终与养老机构经营者、养老产业研究学者、养老事业一线从业人员保持密切的联系，将行业的最新内容纳入到课程体系中，让学生在校园里就能学习到行业最新的知识。

管理特色

（一）教学管理特色：以严格管理为主线，以教学改革为重点，以培养学生职业能力为突破口，全面提高教学质量。

1、严抓教学秩序、严把教学质量、严格要求学生、严肃考试纪律。让学生学有所得，学有所悟，学有进步，学有成长。

2、专业团队打造优质课程。“学习内容是工作，通工作完成学习任务”为理念。不同的课程采用不同的教学方法：有行动导向、任务引领，问题探究、情境教学法、模拟教学、案例教学法等方法。通过改变教学方法，把实践教学作为专业教学的重要核心环节，纳入课程体系的整体之中，将素质教育贯穿于人才培养的全过程，课堂充满了生机，提高了学生的学习兴趣、增强学生综合职业素养和可持续发展能力。

3、“名师讲坛”、“经理人课堂”、“新港大讲堂”等特色课堂丰富了学生的文化生活，开阔了学生的眼界为今后服务社会奠定了良好的基础。[4]

（二）学生管理特色

学生管理始终坚持以思想教育为主线，以成功就业为目标，以养成性教育为手段，以抓班风建设为突破口，遵循“严格+关爱+赏识”教育原则，全面提高学生综合素质。学院成立了大学生素质养成中心，建立了素质养成教育课程体系，配合心理拓展训练、校园艺术节、读书节、大学生素质展示等品牌活动，融素质教育与培养于活动之中。

1、育人为本 德育为先

思想教育是教育里面最根本的教育，也是最难的教育。教育就是一种思想对一种思想的影响，我们要做的是给学生注入思想，改变行为，养成良好习惯。为此学院把学生素质教育和职业能力培养放在同等重要的地位，齐抓共管。紧紧抓住思想教育这条主线，确定了能力素质培养“六种能力”+“12341”的目标体系，通过课堂上的道德认识，校园内的道德践行和校园外的社会实践拓展等途径，全方位对学生实施教育。六种能力，即是非鉴别能力、独立学习能力、实践操作能力、人际交往能力、心理承受能力、自我管理能力。“12341”，即一种品质（诚信做人）、两种态度（认真做事、乐观豁达）、三种精神（勤奋自强、积极进取、团结协作）、四种意识（责任、主动、服从、学习）和一颗心（知恩感恩）。在工作中，把教育理念植入制度，植入活动，做好事前宣贯辅导，事后总结评价，让学生在活动中体会，在体会中感悟，在感悟中成长。比如新生入学的第一课“军训+拓展训练”。是学生素质教育实施的最佳时机，严格的军训，高标准的要求，丰富的训练内容，锻炼的是身体，强健的是内心，训练的是动作，练就的是毅志，拓展训练是军训过程中的催化剂，体验式教育给学生前所未有的冲击，在一个个精心设计的项目中，检验的是心理素质，考察的是团队精神，分享的是心灵成长，收获的是超越自己的信心。学生入学后的系列讲座，成为学生成长的营养快餐。每月的系列主题班会让我们切实感觉地学生成长与进步，以重大节日为载体，围绕“六种能力”和“12341”能力素质目标体系加强对学生的爱国主义教育、感恩教育和诚信教育，提高学生品德修养。学生以其诚信、勤奋、文明、自强的优秀品质深受用人单位的好评。

坚持“诚信办学，服务社会”，以培养人才为中心，以创建全国一流职业教育为目标，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平。同时研究市场，面向产业需求，对准市场设专业、 对准岗位设课程、对准能力抓教学、对准企业抓就业且培养具有高就业能力和创业能力的高等职业技术人才，全面促进大连枫叶职业技术学院的发展。

2、养成良好习惯，成就美好未来

思想决定行为，行为决定习惯，良好的行为习惯铸就美好人生，把大道理（思想教育）注入到平常小事之中，坚持每天把小事做好，潜移默化，润物无声，是学院养成性教育的有效做法，为此学院十年如一日反复抓，抓反复，成果显著。例如标准化寝室，物品摆放有序，被方褥平，已经成为了学院的一道亮丽风景。叠被，叠的是什么？叠的是一种认认真真做事的态度，叠的就是“把简简单单的事情反反复复做好就是不简单”的一种理念。叠的就是“今天把小事做好，明天把大事做成”的一种信念。当这种教育思想慢慢植学生心灵的时候，学生由抵触到渐渐接受进而自觉遵守。良好的行为习惯，折射出一个人的品格修养，进入stx、上海等地顶岗实习的学生，因为把学校养成的良好内务习惯带进工厂、公司，受到了主管领导的刮目相看。上海顶岗实习基地，接受六所职院的学生实习，7月开始接收该校学校，对我院学生表现非常满意，10月24日公司经理一行3人专程来我院，洽谈继续合作，想多要一些学生，同时表示如果实习期结束，学生想要留在公司，公司热烈欢迎，如果想到上海其它企业，公司愿意推荐。学生之所以受到用人单位青睐，不仅仅因为有较强的专业技能，更重的是学生具备一种认认真真做事，踏踏实实做人的优秀品质，这就是养成性教育的本质：干净的是环境，净化的是心灵，文明的是行为，提升的是素质，受益的是终身。[5]

大连枫叶职业技术学院就业安置特色

合并图册(27张)

学院入学即签订就业协议，负责推荐就业。学院成立了创业就业办，从学生入学开始就重视学生创业指导和就业指导。加强建设大学生创新创业孵化基地，专门设置指导教师，保证学生创业项目的顺利开展与运营。为使毕业生顺利上岗，学院加大市场开发力度，加强对用人单位的回访工作，学院已与数百家企业建立良好的合作关系，保证了学生就业的双向选择。在毕业生顺利上岗后有专人负责学生的跟踪管理工作，建立了毕业生就业档案，定期回访用人单位，及时帮助毕业生解决工作中存在的问题。做到不但要把毕业生“扶上马”，更要在职业生涯起步中“送一程”。

让每名毕业生成功创业就业，是学院办学主旨。多年来，始终坚持“素养+能力+知识”教育模式，通过《经理人课堂》、《优秀毕业生讲坛》、《就业指导巡回课》等特色课堂提升了学生的综合素质；校内外实习基地和创业孵化基地提高了学生的专业技能和创新能力。学生以良好的职业素养和过硬的专业技能深受用人单位的青睐。近万名优秀毕业生走向社会，其中许多人已经成为企业主管、部门经理，还有许多毕业生创立了自己的公司。[6]

大连枫叶职业技术学院交通引导

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公交车

乘坐“建设街——大黑石”公交车，大黑石终点站下车即是

外市自驾车路线

沈大高速→过金州右转→土洋高速→长城下道口→第一个指示灯右转→第一个指示灯左转→直行3km→大连枫叶职业技术学院

本市自驾车路线

机场→辛寨子→旅顺北路→营城子镇→双台沟指示灯右转→直行3km→大连枫叶职业技术学院

大连枫叶职业技术学院师资队伍

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师资队伍

现有教职员工192人，其中专任教师132人、行政人员39人，教辅人员8人，工勤人员12人，本年度新进专任教师53人，新进兼职教师10人；师生比为17.99，高级职称占专任教师的24.24%，获得研究生学位的教师占专任教师的38.64%，专业基础课和专业课中双师比例为50.46%，在满足本年度教学任务的同时也为下一年度教学工作的开展奠定了良好的基础。[4]

大连枫叶职业技术学院学生社团

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大连枫叶职业技术学院社团联合会

大连枫叶职业技术学院学生社团联合会是校团委的直接指导下成立的学生社团组织管理机构,由各社团推荐面试组成，它是引导全校学生社团自我教育、自我管理和自我服务的学生联合组织,是全校学生社团的忠实代表。学生社团联合会坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,以“服务同学,努力提高大学生创新精神和实践能力”为宗旨,广泛团结各学生社团,勇于创新,服务校园文化建设,积极推进学生社团工作的稳步发展,努力建设具有枫叶特色的社团文化.社团联合会现下属理论学习类，社会实践类，心灵成长类，体育运动类，感触生活类，文学类学生社团共20个,学校各学生社团在学生社团联合会的管理、引导和服务下，正朝着组织机构完善、社团活动精美、影响逐渐扩大的特色校园文化方向前行，枫叶学生社团的发展也将会一步一个台阶，越做越好。

大连枫叶职业技术学院校园电台

大连枫叶职业技术学院校园广播电台自2012年成立以来,主要是负责校内外的宣传，也是学生互动更加得力的平台。校园广播电台内设主持部、编辑部、导播部、网络宣传部四大部门，给学生提供了一个锻炼才干、拓展视野、培养兴趣、提高技能的大舞台，同时也架起了学校与社会沟通的桥梁，加强与专业传媒的合作，丰富大学生校园生活，有利于进一步扩大学校影响力。

大连枫叶职业技术学院87剧社

话剧社成立于 2012年5月份，原名枫叶话剧社，13年6月更名87剧社。话剧社现有四个部门，分为表演部、策划部、宣传部、外联部。其中表演部为主要部门，外联部和宣传部主要负责社团的宣传和活动赞助，策划部负责表演前后的策划和组织。

我们要依托社团资源，发挥社团优势，积极推进校园社团文化，鼓励学生在社团活动中张扬自身个性，展现自身活力，挖掘自身潜力，把学生自身发展和自身成长结合起来，为创建良好的社团而努力。

大连枫叶职业技术学院八一学社

八一学社是一个广大军事爱好者交流实践的平台。社团本着积聚学院内的军事爱好者、展现军迷们的聪明才智、提高社员们的军事素养和国防意识，从而达到增强大家的团队凝聚力和伟大的爱国精神的宗旨。

社团下设三个部门：图书部，展示军事书籍，提升军事素养；模型部，制作出一件件精美绝伦的军事模型，进行模型展示以及爱国主义教育；竞技部，感受刺激真实的军事拟真游戏。

在这里，大家共同合作，打造出一个个精美绝伦的军事模型，让自己的坦克驰骋在地平线，让自己的战机翱翔在天空；在这里，大家共同领略到军事武器的精美尖端；在这里大家共同体会军事拟真游戏中的炮火纷飞；在这里大家一起激情野战；在这里大家一起感受铁血的军旅人生……

大连枫叶职业技术学院动漫社

东方秋叶原动漫社（大连枫叶职业技术学院动漫社）于2013年4月成立。由编辑部（社团期刊）、cos部和后期部组成。成立至今，一直致力于二次元文化的推广与发展，先后以社团名义参加了13年至今的所有大连地区动漫展会，并在13年5月获得13年大连cj（chinajoy）cosplay联赛的发售代理权，在该校的活动中，东方秋叶原也积极参与，先后为广大师生献上的精彩的cosplay表演。2014年7月，动漫社成员将参加大连地区和哈尔滨地区的chinajoy cosplay邀请赛，动漫社将再次踏上展现二次元的舞台。

飞young轮滑社介绍

轮滑是一项低冲击高有氧的运动。轮滑运动融竞争性、艺术性、游戏性、健身性于一体。近几年来，轮滑运动已成为体育界中最为成功的新兴项目，它在全世界拥有超过五千万的爱好者，并逐渐发展成为一种运动文化。它可以划分为速度轮滑、花样轮滑、极限轮滑、轮滑曲棍球、休闲轮滑、健身轮滑和其他项目。轮滑社团除了轮滑外还有漂移板项目可供社员选择：漂移板简单易学，携带方便，还可以玩一些轮滑做不到花式动作。轮滑运动非常简单，只要有一双轮滑鞋就可以因地制宜地进行练习。轮滑动作简单易学，初学者很容易入门，达到一定水平后，可以得到很好的娱乐享受。

飞鹰心灵成长工作室

飞鹰心灵成长工作室始建于2007年，自成立以来，一直秉承着雄鹰一样的精神，强调“家”文化的建设，是纪律严明的优秀团队。社团培训主要以心态讲座，拓展训练，技能培训，ppt制作，绘声绘影视频制作组成。其中重点为拓展训练技能培训，通过活动的开展，使同学们能够感受到团队的力量，从而找到集体的归属感和奋斗感。在学院首届组织的星级评比活动中，荣获“三星级社团”的最高荣誉，在各大社团中起到了良好的模范带头作用。

大连枫叶职业技术学院港湾艺术团

港湾艺术团成立于2004年12月10日，至今已有十年的历史了，十余年的建设港湾有着属于自己的文化与传承。港湾艺术团下设3大部门：舞蹈部：舞蹈部是热爱舞蹈的同学们的家，有popping，爵士等舞种，在这里任何舞蹈都有属于自己的一席之地，社团活动时也会传授各舞蹈的技巧。声乐部：声乐部是喜爱音乐、喜爱唱歌的同学们的殿堂。声乐部在每次社团活动中都会讲解各风格音乐的特点和唱法。办公室：主要负责日常的文件管理和场地管理工作。港湾社团以兴趣爱好型为定位基础，以舞蹈学习，声乐表演为核心，本着树立新一代大学生蓬勃向上的精神风貌的宗旨，积极开展文艺类活动，争取成为学校里一个有特色，有活力的社团。

大连枫叶职业技术学院九鼎工作室

九鼎工作室成立于 2008年11月18日，主要负责对外交流联络工作。主要以积极拓宽院、校、系际交流工作为主题,以大力增进校企合作关系为工作重点,旨在为繁荣校园文化作贡献。组织各类商业赞助活动，为学生会活动提供经费；向外展示学校学生的真我风采,努力提高我院在社会上的知名度；同时九鼎工作室也积极开展各项活动服务于同学,用行动来阐释社团的宗旨---“提供优质服务，打造最好的自己。

大连枫叶职业技术学院蓝火风尚社团

蓝火风尚工作室主要帮助同学们全面灵活地运用所学过的各学科的知识, 提高分析、判断和应变能力；锻炼同学的商业才能和创业思维；为广大同学搭建交流平台，增强同学们的团队协作意识和集体荣誉感，提高同学们对所学知识的理解和应用；社团运用自己的微信平台创造自己的品牌，打造自己的专属名片，最终促进教学与实践的结合，实现学以致用。

大连枫叶职业技术学院零度摄影工作室

零度摄影工作室于2008年4月1日创建，主要承接项目是摄像、打印校刊、照证明照、制作简历、各大晚会录像等。零度摄影工作室分为四个部门，分别为摄影部，宣传部，财务部跟后期部。在校领导张莉老师的带领下，每个社员都可以用摄影的方式去如实描绘事物，用机械照相机或者数码照相机进行摄影，并能在课余时间学习如何照相和修照片，确保每次工作的质量。这里可以满足每个人的摄像梦想，定格心中美丽的风景，将瞬间化成永恒，使路途中的美景不再错过，满足自己的精神需求。

大连枫叶职业技术学院爱尚电子工作室

爱尚电子工作室致力于培养选拔具有科技创新能力的计算机人才，是一个立足于电子服务于学院，专业性较强的社团。是一个集义务维修、科普宣传、电子制作，为一体的实力较强的电子社团。

大连枫叶职业技术学院民族工艺社团

大连枫叶职业技术学院民族工艺社团成立于2013年10月10日，由在校老师赵丽君老师组建，在成长的过程中坚持着以“求实、创新、踏实、团结”为宗旨，丰富学生课余生活，提高个人各方面素质以及促进学校文化建设，让学生在学习压力下放松自己的心情，以好的心情来对待学习，对待生活。民族工艺顾名思义就是一个传统文化气息较浓的社团，虽然社团里的女生较多，但是都是踏实仔细心灵手巧的女孩，每一个手工艺品的诞生，都会让大家感到十分快乐，那些五颜六色的手工绳在女孩子们的尽心照料下都会重获新生。在三年的学习生活中，它会陪伴在你左右，是你最忠实的朋友，也许我们都会老去，但是我们不会后悔，在最美的年华遇见你，民族工艺。

大连枫叶职业技术学院日韩社团简介

日韩社团成立于2012年，为日、韩语爱好者提供学习的平台，锻炼组织活动能力并创造事业机会。本社团以日语教学、韩语教学为主。在社团的发展进程中，社团教学工作也日趋成熟与规范。由原先的无教材教学到如今制定了详尽的教学计划及使用了专业的教学用书。社团开展活动时邀请学院专业的老师给社员授课，组织场景会话等丰富活动。

大连枫叶职业技术学院手语社团

手语社团成立于2008年11月22日，也是我院首个以手语为中心的团体，社员都已选拔赛的方式脱颖而出，他们都热爱这种语言，欣赏这种语言表达方式，他们的爱在指间流动，他们想让爱传到每个人心间。手语打开了无声世界的大门，通过不同的手语表演可以更好地体现自己内心的热情，对生活的无限热爱。

大连枫叶职业技术学院跆拳道社团

跆拳道社团成立于2008年3月，是一个集健身，实战，表演，修心于一体的社团，社团以“礼义廉耻”，“百折不挠”的精神为道义，奉行团结，自强，进取，发展互助的原则，以丰富学生课余文化生活为己任，促进该校学生德，智，体全方面发展。同时为在跆拳道上有特长的同学提供一个展示自己的舞台和共同进步的氛围。我们采取积极向上，务实的授课方式，在轻松，愉快的氛围中，让大家学到实在有用的跆拳道技巧，培养自己的兴趣爱好。这里充满志同道合的朋友，让大学生活不再迷茫。

大连枫叶职业技术学院田径社

田径社建立于2013年11月20日。社团内定期组织专业人员专业方案进行专业训练。例如跳远、跳高、短跑冲刺等。在该校举办的运动会中，田径社大展风采，在各项比赛中取得优异成绩。体育锻炼能全面提高身体素质和人体基本活动能力，提高对自然环境的适应能力。学会科学锻炼身体的方法，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我锻炼的能力，使之终身受益。

大连枫叶职业技术学院译古今社团

译古今社团成立于2009年5月，在申院长的建议与支持带队老师的的指导下07届学生正式成立译古今文学社。译古今成立至今走过六个春夏秋冬。我们译古今社团共设立两大部门：文学部、艺术部。文学部下设访谈部、杂志部。艺术部下设古装团队、创意部。译古今是文字的海洋，是知识的殿堂，我们译古今成立至今共制作出11期校报，采访了很多我院名人名师，校报的发展经历了由稚嫩到成熟的阶段。校报正式更名为《校园杂志》共有22个版面，内容涵盖面广，详细介绍了学院、社团、名人八卦、美食、旅游等。

大连枫叶职业技术学院英语社团

英语社团是枫叶职业技术学院新成立于2013年的新社团，立足实际，以英语应用为基础，广泛深入地开展具有学术性，知识性，实践性的课外活动，为广大有抱负心的同学搭建与商务世界的桥梁，营造一个真正属于我们有梦想的年轻人的一个最具青春活力与温馨的大家庭，并更好的促进学校人文建设。

大连枫叶职业技术学院瑜伽社团

瑜伽社团自成立以来，坚持以“外增体质、内增素质，享受运动、陶冶情操”的社团宗旨，以“崇尚科学、追求健康”为目标，组织开展练习瑜伽，学习有关的知识，社团联谊等活动，积极组队参与老师的瑜伽讲解的活动，并且积极参与的校内外学生课外活动。

美术社团主要培养学生的兴趣爱好增加学生的课外知识，丰富学生的课余文化生活。在悦艺轩可以得到一个良好的学习环境。通过美术社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解和掌握美术的基本知识，基础技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。创办时间

2005年

所属地区

中国大连

学校类型

理工类

主管部门

辽宁省教育厅。

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大连枫叶职业技术学院

dalian maple leaf institute of technology

大连枫叶职业技术学院（dalian maple leaf college of technology）是辽宁省政府批准、国家教育部备案，具有高等学历教育的普通高等职业技术学院。大连港务专修学院是辽宁省教育厅批准的唯一一所港务类高等教育机构，是辽宁省优秀学校、大连市诚信学校。2010年两院成功融合，在以高职教育为主的发展思路指引下，正向集职业教育、学历教育、继续教育、高教自考于一体的多元化方向发展，为不同层次的学生提供最合适的学习方案。

创办时间

2005年

所属地区

中国大连

学校类型

理工类

主管部门

辽宁省教育厅

类别

民办

学校代码

13961

学校官网

http://www.dlxgjy.com

图集

大连枫叶职业技术学院图册。。。