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长沙医学院第一临床学院毕业证1997年(原版样本)绝对好用mog

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长沙医学院第一临床学院

长沙医学院1999年开办专科临床医学专业,2005年升格为本科专业,学制五年。不断规范教学管理,深化教学改革,加强质量监控,教学质量稳步提升,该专业2008年被评为湖南省普通高校特色专业,2010年获得学士学位授予权,2010年被评为国家教育部、财政部特色专业建设点。2012-2014年长沙医学院获得了湖南省大学生临床技能竞赛特等奖、一等奖,华中赛区二等奖、一等奖、两次获得全国三等奖。

中文名

长沙医学院第一临床学院

外文名

the first clinical college of changsha medical university

成立时间

1999年

详细地址

长沙市望城区雷锋大道1501号

目录

1学院简介

2培养目标

3学科课程

4师资力量

5机构设置

6文化传统

7科研成果

长沙医学院第一临床学院学院简介

由 高中生受益网 编辑

长沙医学院1999年开办专科临床医学专业,2005年升格为本科专业,学制五年。不断规范教学管理,深化教学改革,加强质量监控,教学质量稳步提升,该专业2008年被评为湖南省普通高校特色专业,2010年获得学士学位授予权,2010年被评为国家教育部、财政部特色专业建设点。2012-2014年长沙医学院获得了湖南省大学生临床技能竞赛特等奖、一等奖,华中赛区二等奖、一等奖、两次获得全国三等奖。[1]

长沙医学院第一临床学院培养目标

由 高中生受益网 编辑

主要为基层医疗卫生机构,培养职业素质好、社会责任感强、身体健康,掌握医学基础知识、基本理论和基本技能,具有初步的临床能力,创新精神和终身学习能力,能在上级医师的指导与监督下,从事安全有效医疗实践的临床医学专门人才。

长沙医学院第一临床学院学科课程

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主干学科:基础医学、临床医学、预防医学。

主干课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理生理学、病理学、药理学、社区预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、神经病学、精神病学、急诊医学、循证医学等课程。

长沙医学院第一临床学院师资力量

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临床医学专业有师资849人,其中副高以上538人,达63.36%;硕士以上学位310人,达36.51%,45岁以下教师628人,达73.96%。

主持国家教育科学规划项目2项、省级教改项目37项、主持校级教改项目27项、获得湖南省高等教育省级教学成果二等奖1项,三等奖4项,近五年编著出版临床医学教材17部,撰写科研与教研论文104篇,获批“湖南省高等学校临床医学专业大学生创新训练中心”。

长沙医学院第一临床学院机构设置

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长沙医学院第一临床学院拥有20所附属及教学医院,80所实习医院,18所社区实习医院,承担临床医学专业理论及实践教学。

长沙医学院第一临床学院文化传统

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校训:厚德、博学、储能、求真

校风:关爱、严谨、务实、创新

教风:睿智、敬业、博学、育人

学风:自主、自强、感恩、担当

办学宗旨:千年长医、济世惠民

办学理念:办学以教师为本,教学以学生为本

教育思想:医学与人文相通,博学与专精兼取,理论与实践并重

长沙医学院第一临床学院科研成果

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1.近五年来各级科研立项课题20项

其中国家自然科学基金2项,省级自然科学基金2项,科技厅课题3项,卫生厅课题词项,教委课题12项。

2.近五年来湖南省教学研究立项课题18项。

3.临床医学专业省级大学生创新课题24项,发表论文40篇。

4.发表各级论文:104篇

5.编写教材17部。[2]

编号课程名称主编出版社时间
1化学实验曾明北京大学医学出版2009
2生理学丁报春北京大学医学出版2009
3人体解剖实验指导文乐军

周启良

北京大学医学出版2009
4人体解剖学同步习题文乐军

周启良

北京大学医学出版2009
5社区预防医学谭明德北京大学医学出版2010
6健康教育与健康促进赵淑英北京大学医学出版2010
7内科学(高职高专教材)

“十一五”规划教材

阳晓

周毅

北京大学医学出版2011
8人际交往与医患沟通周毅北京大学医学出版2011
9病理学张子敬北京大学医学出版2011
10医用药理学周畅北京大学医学出版2011
11基础学解题辅导与习题集任岱北京大学医学出版2011
12诊断学周毅北京大学医学出版2012
13系统解剖学周启良北京大学医学出版2012
14医用组织与胚胎学祝继明北京大学医学出版2012
15生物化学刘立鹏北京大学医学出版2012
16局部解剖易西南北京大学医学出版2012
17全科医学概要赵淑英北京大学医学出版2012

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参考资料

1.临床学院简介.长沙医学院官网[引用日期2016-10-21]

2.临床医学专业简介.长沙医学院官网[引用日期2016-10-21]

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1学院简介

2培养目标

3学科课程

4师资力量

5机构设置

6文化传统

7科研成果。。主要为基层医疗卫生机构,培养职业素质好、社会责任感强、身体健康,掌握医学基础知识、基本理论和基本技能,具有初步的临床能力,创新精神和终身学习能力,能在上级医师的指导与监督下,从事安全有效医疗实践的临床医学专门人才。。主要为基层医疗卫生机构,培养职业素质好、社会责任感强、身体健康,掌握医学基础知识、基本理论和基本技能,具有初步的临床能力,创新精神和终身学习能力,能在上级医师的指导与监督下,从事安全有效医疗实践的临床医学专门人才。目录

1学院简介

2培养目标

3学科课程

4师资力量

5机构设置

6文化传统

7科研成果

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