南京邮电大学毕业证样本由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。学校具有光荣的革命传统，其前身是1942年诞生于山东抗日根据地的战邮干训班，是中国共产党、中国人民解放军早期系统培养通信人才的学校之一。1958年经国务院批准，定名南京邮电学院，成为工业与信息化部（原邮电部）直属高校。南京邮电大学在信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、材料科学与工程、现代邮政、人口学等领域于国内外有着重要影响，被誉为“华夏it英才的摇篮”。南京邮电大学（nanjing university of posts and telecommunications)，简称“南邮”（njupt)，坐落于六朝古都南京，是原由工业与信息化部直属，现教育部、工业与信息化部、国家邮政局与江苏省共建的以电子信息为特色，工学门类为主体，理、工、经、管、文、教、艺、法等多学科相互交融，博士后、博士、硕士、本科等多层次教育协调发展[1]的综合性重点大学，是入选首批国家“双一流”世界一流学科建设[2]、首批国家“2011计划”建设[3]、国家“111计划”建设[4]、国际电信联盟首个学术成员、教育部“卓越工程师教育培养计划”建设[5]、江苏高水平大学建设的名牌高校[6]。截至2018年6月，南京邮电大学拥有三牌楼、仙林、锁金村、江宁四个校区，总占地面积3000余亩，各类在校学生三万余人。学校设有本科专业58个[7]，19个[8]二级学院、1个教学部，1个继续教育学院和1个独立学院（南京邮电大学通达学院）。[9]博士点

23（3个一级（覆盖9个二级）+14个二级） 个

博士后流动站

3。。专职院士

6（含双聘） 人

主要院系

通信与信息工程学院、电子与光学工程学院、计算机学院、自动化学院、材料科学与工程学院、贝尔英才学院等。主要院系

通信与信息工程学院、电子与光学工程学院、计算机学院、自动化学院、材料科学与工程学院、贝尔英才学院等

国家重点学科

1 个院系设置

截至2018年6月，学校设有本科专业58个[7]，19个二级学院、1个教学部，1个继续教育学院和1个独立学院南京邮电大学通达学院。

南京邮电大学师资力量

学校拥有一支结构合理的师资队伍。现有教职工2400余人，其中博士生、硕士生导师750人，专任教师中具有高级专业技术职务的比例为57.71%，具有博士、硕士学位的比例为93.74%。现有中国科学院院士（含双聘）6人，教育部“长江学者”特聘教授3人，教育部“长江学者”讲座教授1人，教育部“长江学者”青年学者3人，“国家杰出青年基金”获得者3人，国家百千万人才工程4人，国家“千人计划”9人，“青年千人计划”2人，国家“万人计划”领军人才3人，国家“万人计划”青年拔尖人才1人，国家“优秀青年科学基金获得者”6人，中科院“百人计划”1人，国家教学名师1人，全国优秀教师1人，享受政府特殊津贴46人，国家级有突出贡献的中青年专家3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”11人，引进江苏省属高校首位诺贝尔奖获得者1人、国外院士4人、ieee fellow6人。现有国家重点领域创新团队1个，教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队1个。一大批教师作为会士、专委会主任、专家等活跃在国际电联、教育部高等学校教学指导委员会、中国通信学会、电子学会、计算机学会、自动化学会、统计学会等机构。[1]

科技部重点领域创新团队1个，教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队1个，江苏省创新团队3个，江苏高校优秀社科创新团队1个，江苏省“青蓝工程”科技创新团队2个，江苏省优秀教学团队1个。

科技部重点领域创新团队（1个）：“有机光电子学”创新团队[20]

教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队（1个）:“有机光电子学”创新团队[21]

江苏省创新团队（3个）：peter grünberg团队、汪联辉团队、李海波团队[22-23]

江苏高校优秀社科创新团队（1个）：“网络文化安全与管理研究”创新团队[24]

江苏省“青蓝工程”科技创新团队（2个）：无线网络与信息安全、无线传感器网络[25-26]

江苏省优秀教学团队（1个）：光电子系列课程教学团队[27]

南京邮电大学学科建设

学校现有博士后流动站3个，一级学科博士学位授权点3个、二级学科博士学位授权点14个，一级学科硕士学位授权点21个、二级学科硕士学位授权点32个，专业学位授权点（领域）15个，本科专业55个。目前有4个学科进入esi学科排名全球前1%，国家重点学科（培育点）1个，国家特色专业建设点7个，国家专业综合改革试点项目1个，4个专业通过国家工程教育专业认证，国家级卓越计划专业8个。作为主要协同单位入选国家“2011协同创新中心”2个，作为牵头单位入选省“2011计划”协同创新中心2个。现有各类在籍生3万余人。

博士后科研流动站

电子科学与技术 信息与通信工程 光学工程

一级学科博士点

一级学科硕士点[28]

专业硕士学位授权点

重点学科

世界一流学科建设学科（1个）：电子科学与技术[2]

国家重点（培育）学科（1个）：信号与信息处理

江苏省优势学科（2个）：信息与通信工程、有机光电子学

江苏省重点一级学科（1个）：信息与通信工程[29]

省重点序列学科（1个）：智能电网与控制技术[30]

“十一五”期间江苏省重点学科（3个）：电磁场与微波技术 、通信与信息系统 、信号与信息处理[31]

校级重点学科（9个）：英语语言文学、应用数学、管理科学与工程、教育技术学、光学工程、控制科学与工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、管理科学与工程[32]

校级重点（培育）学科（8个）：应用经济学、马克思主义理论、外国语言文学、数学、物理学、材料科学与工程、电气工程、设计学[33]

附教育部第三轮和第四轮全国高校学科评估结果：[34-35]

南京邮电大学教学建设

截止2014年5月，南京邮电大学建有有7个国家特色专业建设点，1个国家专业综合改革试点项目，省级品牌特色专业及建设点18个，国家级卓越计划专业8个，省级卓越计划专业5个，省级重点专业（类）9个。国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级工程实践教育中心2个，国家级校外实践教育基地1个，省级实验教学示范中心（含省级实践教育中心）14个。

国家特色专业建设点（7个）：通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、信息安全、自动化、工商管理[36]

国家专业综合改革试点项目（1个）：通信工程[37]

省级品牌特色专业及建设点（18个）：通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、电子科学与技术、光信息科学与技术、计算机科学与技术、自动化、测控技术与仪器、信息与计算科学、工商管理、信息管理与信息系统、英语等[36]

国家级卓越计划专业（8个）：自动化、通信工程、光电信息工程、电磁场与无线技术、测控技术与仪器、电子信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术[5][38]

国家级工程实践教育中心（2个）：电信江苏公司联合申报的信息与通信工程专业

实验教学示范中心[39]

学校人才培养工作成绩显著，在教育部本科教学工作水平评估中取得优秀成绩。长期以来，学校立足培养全面发展的高质量人才，坚持“基础厚、素质高、能力强”的原则，不断深化教育教学改革，构建了特色鲜明的人才培养体系。近年来，获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖1项；国家级精品课程1门，国家级双语教学示范课程1门，国家级精品资源共享课1门，教育部—英特尔精品课程1门，爱课程网中国大学mooc课程13门，国家精品在线开放课程3门；国家级精品（优秀）教材2部，“十二五”国家级教材规划8部；教育部高校校园文化建设优秀成果一等奖1项。

在校大学生在各级各类竞赛中成绩斐然，先后获得全国大学生电子设计竞赛最高奖“索尼杯”、 “瑞萨杯”、美国大学生数学建模竞赛最高奖siam奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、中国机器人大赛暨robocup公开赛冠军等国家级以上重要奖项，“十二五”以来，累计获省部级以上奖励3634项。70多年来，学校为国家输送了各类优秀人才15万余名，很多成为国内外信息产业和人口计生领域的领军人物、技术精英和管理骨干，享有“华夏it英才的摇篮”之誉。

南京邮电大学对外交流

学校自1990年起就成为亚太电信组织（apt）在中国的培训基地之一，二十多年来，共培训了27个国家和地区的25批学员。截至2013年末，学校已与12所外国高校签订了合作协议，先后有近千名国（境）外专家学者来校参加国际会议、讲学和访问，共聘请30余名外国专家来校任教，共有28项学生交流项目，海外教育学院与纽约理工学院合作的通信工程、数字媒体技术、计算机科学与技术以及通达学院与英国密德萨斯大学合作的信息管理与信息系统共4个专业获教育部批准为中外合作办学项目。2013年实现研究生层次的留学生招生。

学校积极推进国际交流合作。入选国家2017年度“高等学校学科创新引智计划”（简称“111计划”），招收本、硕、博三个层次海外留学生，生源来自俄罗斯、加纳等40余国，目前在校留学生近400人。先后有近千名国（境）外专家学者来校参加国际会议、讲学和访问，现有30余项学生海外交流项目，海外教育学院与美国纽约理工学院合作的4个专业获教育部批准为中外合作办学项目。积极参与国际电信联盟（itu）组织的各项会议，承接亚太电信组织（apt）在中国的培训任务，参与通信领域相关国际标准的制定。

南京邮电大学校园环境

美丽的校园风景

南邮美景(6张)

南京邮电大学学术研究

南京邮电大学科研机构

学校具有良好的教学、科研支撑条件。现有国家地方联合工程研究中心1个，国家地方联合工程实验室1个，省部共建国家重点实验室培育基地1个，省部共建教育部重点实验室1个，教育部工程研究中心2个；国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心3个，国家级工程实践教育中心1个，国家级校外实践教育基地1个，国家级高校学生科技创业实习基地1个；原信息产业部重点实验室11个，中央财政专项实验室（含中央地方共建）79个。图书馆拥有纸质文献藏书量220余万册，其中信息、通信、电子等专业文献齐全、富有特色。

国家“111计划”：微纳器件与信息系统创新引智基地[4]

科技基础平台

省级工程中心（4个）：江苏省通信与网络技术工程研究中心、江苏省光通信工程技术研究中心、江苏省信息显示与白光照明工程研究中心等

省“2011计划”协同创新中心（2个）：江苏物联网技术与应用协同创新中心、江苏先进生物与化学制造协同创新中心[43]

江苏省决策咨询研究基地（2个）：江苏农业信息化研究基地、江苏现代信息服务业研究基地[44]

江苏高校哲学社会科学重点研究基地（培育点）（5个）：产业信息安全与应急管理研究中心、物联网产业发展研究基地等[45]

校级科研机构

物联网与传感网研究院

电子商务与政务研究所

信息材料与纳米技术研究院

信号处理与传输研究院

信息网络技术研究所

通信技术研究所

计算机技术研究所

光通信研究所

控制与智能技术研究中心

应用数学研究中心

数字媒体研究中心

微流控光学技术研究中心

信息法律与知识产权研究所

南京邮电大学科研成果

学校在现代信息交换与通信网络、移动通信与电磁兼容、信息理论与

校园照(15张)

通信信号处理、有机电子与信息显示、信息管理与信息系统、图像处理与数字视频技术、计算机通信与信息网络安全、光通信与光电子技术、量子信息处理、信息材料与纳米技术、非线性电路与智能优化技术以及人口学等研究领域有一定优势。2011年到2014年，承担国家“973计划”、“863计划”、国家科技重大专项、国家科技支撑计划和国家自然科学基金项目、国家社科基金项目等各类科研课题2473项，发表学术论文7915篇，其中3389篇被sci、ei、istp收录，获国家自然科学奖二等奖1项，高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖1项。

学校物联网科技园“综合信息智慧服务平台”作为全省唯一高校代表参加江苏省政府2011年7月主办的全省企业创新成果展。

国际电信联盟（itu）第18届全权代表大会上通过重要决议：邀请大学和科研单位作为其学术会员参加国际电联的活动。南京邮电大学向国际电联提出申请并得到批准，是世界第一个成为国际电信联盟学术成员的大学。

南京邮电大学学术资源

馆藏资源

南京邮电大学图书馆以一馆两舍模式运行：三牌楼校区图书馆馆舍于 1983年6月建成，使用面积 7531 平方米；仙林校区图书馆馆舍于2007年动工兴建，建筑面积33018平方米，阅览座位4645个。图书馆拥有纸质文献藏书量196.81万余册、中外文期刊1775种2385份、中外文数据库62个。[46]

学术期刊

《南京邮电大学学报（自然科学版）》（简称南邮学报）是由江

南邮计算机学院信息安全系2010年毕业典礼

苏省教育厅主管、南京邮电大学主办的以通信、电子和信息学科为特色的专业性学术期刊，创刊于1960年，是全国创办最早的电子通信类期刊之一。

国内外收录南邮学报的权威检索系统和数据库有：荷兰《scopus数据库》、美国《剑桥科学文摘》、英国《科学文摘》、波兰《哥白尼索引》、《中国无线电电子学文摘》、《中国科技论文与引文数据库》、《中国万方数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》等。[47]

《南京邮电大学学报（社会科学版）》是南京邮电大学主办，国内外公开发行的人文社会科学类综合性学术期刊，1999年创刊。2009年“网络媒体进展”栏目被评为江苏省期刊“明珠奖”特色栏目，2011年被评为全国理工农医院校社会科学学报特色栏目。“长三角发展研究”栏目是2009年的新设栏目，旨在基于学校所处地域，就长三角地区发展面临的经济、社会、文化等问题开展学术探讨。该刊为第四届“全国高校优秀社科期刊”、中国科技论文在线优秀期刊、rccse中国核心学术期刊（扩展版）、全国理工农医院校社会科学学报联络中心优秀学报。[48]

南京邮电大学学校文化

南京邮电大学校徽

1、校徽图形由汉字“邮、电”和传统文化中的回纹及象征着信息、通信的线条等元素综合变化而来，同时整体造型既似一本打开的书，又似展翅飞翔的鸟。

2、校徽意在简洁、清晰地传递出学校的校名和特征，并以书本代表大学，以规律的多线条组合体现南京邮电大学以工学为主体，以信息学科为特色的多种学科相互交融的办学特点；以回纹和展翅飞翔的鸟寓意着信息、通讯的畅通和学校的传承、创新、奋进及发展。此外，校标的外形采用盾牌的造型，也体现了学校的办学历史和实力。

3、图形内涵丰富、庄重大方、醒目鲜明，富有装饰美感，容易辨别和记忆。此外，回纹图案和多线条的组合也特别适合将来在各方面的拓展和应用。[49]

南京邮电大学校训

厚德弘毅求是笃行

校训[48]

“厚德”出自《易经·坤卦》，意指君子应增厚美德，容载万物。以此为校训意在强调 “育人为本、德育为先”的教育理念；同时期望全校师生以高尚的道德立身。

“弘毅”，出自《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。”意为：读书人不可以不心胸宽广、意志坚强。“弘毅”，寓意师生在学习、生活和工作中不断磨励自己的毅力，意志坚强，心理素质过硬，能够经得起各种困难和挫折的考验。

“求是”出自《汉书·河间献王传》，意指科学地研究客观事物的规律，实实在在地办事。“求是”是治校和治学精神的具体体现，表现为奋斗精神、牺牲精神、爱国精神、革命精神和开拓创新精神。用求是的精神培养勇于求索的人，是大学的责任。

“笃行”出自《礼记·中庸》，是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践行所学，使所学最终有所落实。以此为校训，体现出教育要坚持“三个面向”的教育方针和服务社会的办学宗旨。[49]

南京邮电大学校歌

望柚子