河南科技学院新科学院毕业证、样本及介绍由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。学院创建于2003年，前身是河南职业技术师范学院新科学院，2004年5月，河南职业技术师范学院更名河南科技学院后，学院更名为河南科技学院新科学院。[2]。

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河南科技学院新科学院

河南科技学院新科学院是教育部批准的按新机制、新模式举办的独立学院，属于本科层次学历教育的全日制普通高等学校，具有学士学位授予权。[1]

学院创建于2003年，前身是河南职业技术师范学院新科学院，2004年5月，河南职业技术师范学院更名河南科技学院后，学院更名为河南科技学院新科学院。[2]

据2018年8月学校官网显示，学校占地面积 586 亩，校舍建筑面积26万平方米，各类实验室99个，图书馆文献总量120万册；设15个教学系（部），本科专业36个；有专任教师699人，全日制本科生9900余人。[3]

主管部门

河南省教育厅

类别

民办大学

河南科技学院新科学院。。[3]

河南科技学院新科学院教学建设

据2017年3月学校官网显示，学校有河南省“综合改革试点专业”2个。

河南省“专业综合改革试点专业“：信息管理与信息系统（2014年）、生物工程（2013年）[18-19]

计算机科学与技术专业被我院确定为五个重点建设的专业之一[6]

河南科技学院新科学院树立“ 以质量求生存，以特色求发展 ”的办学理念，树立科学的教育观、质量观和人才观，坚持以培养高素质人才为中心，注重培养学生创新精神和实践能力，全面推进素质教育，构建了“宽口径、厚基础、多方向、强能力”的人才培养模式，努力促进学生的全面发展。积极开展教学内容、教学方法、教学手段改革，强化管理，提高效率，严把教育教学质量关，保证了人才培养质量的稳步提高。新科学院坚持走以学养学、自力更生、艰苦奋斗、滚动发展之路，不断提高办学水平和教学质量。

新科学院的明天一定会更加辉煌！[1]

河南科技学院新科学院学术科研

按照“三个面向”的要求，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，严格遵循教育和教学规律，以培养综合素质、创新能力为重点，为全面建设小康社会培养各类应用型、复合型高级专门人才。

河南科技学院新科学院科研机构

智能检测技术、精密与特种加工、再制造技术与工程等3个校级重点实验室。[20]

河南科技学院新科学院科研成果

河南科技学院新科学院学术资源

据2017年3月学校官网显示，学校图书馆有纸质图书126.6万余册，电子图书145万余种，报刊约1500种，中外文数据库35个。已形成了以农、工、管理为主体，涵盖人文、教育、经济、法律、艺术等多学科，虚拟馆藏和实体馆藏互为补充的较为完整的馆藏体系。[22]

河南科技学院新科学院文化传统

河南科技学院新科学院校徽

校徽

1.校徽以新科学院首字母“xk”进行创作，绿色为主基调。

2.变形的“x”和“k”如展翅飞翔的奋飞鸟，向着太阳翱翔；又如学子在潜心研读，体现了学院严谨的治学态度和良好的学风。

3.奋飞鸟上面的翅膀分三层，象征着新科学院是按照新机制、新模式、创建于新乡的独立学院。

4.绿色的主色调和打开的书本均吸收了河南科技学院校徽的元素，表明新科学院和母体文化传统的一脉相承。[23]

河南科技学院新科学院校训

知行日新，至善至真

知行，就是知识、认识与行为、行动的结合和统一，即知行结合，学以致用，言行一致。“知行”属中国哲学范畴，《尚书·说命》云“知之匪艰，行之惟艰”，意为知晓一件事不算难，真正难的是做，即实践。“知行合一”由明朝思想家王阳明在其《传习录》中明确提出：“行中有知，知中有行；知外无行，知而必行；践行良知，知行合一。”“知行合一”不仅强调理论联系实际，要求全院师生在实践中求得真知、检验所学，同时强调将道德意识、思想意念与道德践履、实际行动结合起来。

日新，出自《礼记·大学》：“汤之盘铭曰：‘苟日新，日日新，又日新’。”“日新”强调道德品质和知识教养需时时革故鼎新，要求全院师生勤于学习、善于思考，勇于探索、敢于创新，以永不满足的精神不断改进、自我完善、积极探索、大胆出新。

至善，出自《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”意为学院崇尚和发扬光明美好的道德品性，注重培养全院师生的人文精神和道德修养，通过格物致知、笃学尚行，达到道德追求的最高目标。

至真，意出庄子哲学概念“真”。《庄子·天道》：“极物之真，能守其本。”“至真”表现为“求学”和“做人”两方面。“求学”要博学、审问、慎思、明辨、笃行，严格按照客观事物的本质和规律，还原自然世界真实的面貌，以实事求是、独立开放的精神去认识世界和改造世界，推动生产力发展和社会进步；“做人”要追求一流的志气和人格，笃诚恪守善良与正义，将诚意、正心、修身作为终生不可间断的志业。

知行日新，表达了从思想追求和实践行动上不断进步又高度统一的过程，包括了“新”字；“至善至真”表达了大学教育所追求的目标和境界，即最高道德境界和完美人格，又包涵了严谨的科学态度，暗含了“科”字。整个校训体现了学院以人为本、改革创新、求真务实、质量立院的办学理念和培养高素质应用技术型人才的办学定位，同时强调知性与德性的结合、科学精神与人文精神的统一，反映了我国传统文化中“内圣外王”的精神，也契合了母体学校“知行合一”的校训内容，表明了新科学院与母体学校的历史传承和文化渊源。

生物工程专业( 专业代码 :081801)

培养目标 ：本专业培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本知识、基本技能的高级工程技术人才。

就业方向 ： 能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发工作 。

师生活动照(12

信息工程专业 ( 专业代码 :080609)

培养目标 ：本专业培养具有信息的获取、传递、处理以及利用等方面的基本理论与知识的信息工程学科的高级工程技术人才。

就业方向 ：能在信息产业等国民经济部门以及国防部门从事信息系统的研究、设计、集成以及制造等方面工作。

电子信息工程专业(专业代码 :080603)

培养目标 ：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础理论、基本知识和基本技能的高级工程技术人才。

就业方向 ：能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。

计算机科学与技术专业 ( 专业代码 :080605)

培养目标 ：本专业培养具有良好的科学素养，较系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门人才。

就业方向 ：能在教学、科研、企业和行政管理等部门从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术工作。

信息管理与信息系统专业( 专业代码 :110102)

培养目标 ：本专业培养具有现代管理学理论基础、计算机科学技术基本知识，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法，具备信息管理等方面的基本能力的高级专门人才。

就业方向 ：能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。

市场营销专业( 专业代码 :110202)

培养目标 ：本专业培养具有管理、经济、法律、市场营销等方面的基本理论与知识、具备市场营销的初步能力的工商管理学科高级专门人才。

就业方向 ：能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作。

国际经济与贸易专业( 专业代码 :020102)

培养目标 ：本专业培养具有较系统的马克思主义经济学基本原

河南科技学院新科学院

理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况的高级专门人才。

就业方向 ：能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作。

食品科学与工程专业 ( 专业代码 :081401)

培养目标 ：本专业培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术的基本理论与知识的食品科学与工程学科的高级工程技术人才。

就业方向 ：能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作。

装潢设计与工艺教育专业( 专业代码 :040330)

培养目标 ：本专业培养具有系统的装潢设计与创作的基本理论、基本知识，具备教学和研究的高级专门人才。

就业方向 ：能在艺术设计教育、研究、设计生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。

城市规划专业(专业代码:080702)

培养目标 ：本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的基本理论和知识的城市规划学科的高级工程技术人才。

就业方向 ：能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划等方面工作。

旅游管理专业( 专业代码 :110206)

培养目标： 本专业培养具有旅游管理的基本理论与基本知识的高级专门人才。

就业方向 ： 能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作 。

英语专业( 专业代码 :050201)

培养目标 ：本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识的高级专门人才。

就业方向 ：能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。

汉语言文学专业(专业代码:050101)。