辽宁铁道职业技术学院英语协会历届毕业证样本由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击辽宁省中专毕业证样本希望对您有所帮助。辽宁铁道职业技术学院英语协会成立于2018年9月，隶属于辽宁铁道职业技术学院基础部英语教研室，下设立5个部门，共有部员125人，其中2019级部员共87人，协会内开办了多种多样英语文化活动，丰富了我校英语文化生活。隶属部门

基础部英语教研室

规 模

5个部门

人 数

125人（2019年）收藏我校大一（2019级）学生。外语类|专业学术类

辽宁铁道职业技术学院英语协会3 所属部门

辽宁铁道职业技术学院基础（思政）部英语教研室

辽宁铁道职业技术学院英语协会4 招生对象

我校大一（2019级）学生

辽宁铁道职业技术学院英语协会5 协会标志

（见图片）

辽宁铁道职业技术学院英语协会6 培养目标

培养拥护党的基本路线，全面发展德、智、体、美等品质；开展积极健康、富有特色、注重实效的活动。发挥其补充与延伸课堂教学的积极作用，为成员锻炼能力提供更多平台，同时活跃全校同学的课余文化生活。

辽宁铁道职业技术学院英语协会7 培养规格

7.1基本素质规格

7.1.1. 具备良好职业道德和敬业精神；

7.1.2. 具备人际交流能力、公共关系处理能力和团队协作精神；

7.1.3. 具有较强的表达能力、沟通能力、组织实施能力；

7.1.4. 具备基本的生产组织、技术管理能力；

7.1.5. 具有集体意识和社会责任心；

7.1.6. 具有资讯、计划、决策、实施、检查、评价六步骤的专业学习方法；

7.1.7. 具有阅读有关技术资料，自我拓展学习新知识的能力；

7.1.8. 具有独立学习能力和决策能力。

7.2基本能力规格

7.2.1. 巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；

7.2.2. 培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；

7.2.3. 使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题急性初步交际；

7.2.4. 能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；

7.2.5. 提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专用英语打下基础。

辽宁铁道职业技术学院英语协会第二部分 规章制度

由高中生受益网编辑

辽宁铁道职业技术学院英语协会1 人员招收

我校大一学生经过统一填写报名表，并通过面试筛选方可进入协会

辽宁铁道职业技术学院英语协会2 限定人数

2019年计划招收100人

辽宁铁道职业技术学院英语协会3 负责人制度

1. 品貌端正，具有良好的沟通、组织、协调能力，有高度的自律性和团队协作精神；

2. 负责学员管理，学员学习过程的协调、跟踪；及时处理突发事件；

3. 积极主动、诚信负责、学习能力佳、富有创新意识及团队合作精神;

4. 热爱教育行业，能承受高强度的培训工作；

5. 与授课教师保持有效沟通，现场及时反馈学员对教学的评价；

6. 管理学员的档案信息，具有高度的保密意识；

7. 负责班级的活动策划，组织班级文娱活动；

8. 负责日常教务管理工作，认真执行教务工作规程；

9. 领导交办的其他工作安排。

10. 社团组织的各种制度及社团主要负责人的产生与罢免的办法及程序

管理制度:制度管理+人心温情管理。

(1)重视团队文化的建设，使社团的价值观，社团精神被广大成员所认同和接受。建交共同的文化氛围，树立共同的价值面，使成员的积极性、主动性、创造性最大限度地发挥。从而产生归属感，使命感，形成向心力，凝聚力，把社团文化融入日常工作；

(2)对于协会的规章制度一定要严格执行。该奖的奖，该罚的罚，明确奖惩；

(3)以人为本，人心化管理:真正掌握每个人的情况，尽其所能去帮助解决成员，会员在大学生活中所遇到的问题；

(4)活动要以会员为主，定期收集他们的建议与意见，制定我们的工作方针；

(5)权力下放到各部，改变他们的依赖性，给他们机会去锻炼，去学习；

(6)与其他社团:互补，互动，互利，互赢的基础上，取长补短，竞争中进步，合作中共同进取。

任免:1/3成员提起、公投、老师审批。

辽宁铁道职业技术学院英语协会4 部门描述

学习辅导部：研究英语的学习方法与技巧;提供学习信息和收集学习资料;引导会员学习;编撰会内学习教材及练习

秘书部：负责活动人员签到，整理会议记录，管理协会活动记录；

宣传部：社团整体形象宣传(协会文化、协会形象、标志物);各项活动全程宣传设计方案及制作、发布工作(海报、宣传版、标语、横幅、网络媒体宣传等);宣传资料的管理;

活动部：负责大型活动的执行工作（策划，组织，收尾等）

信息部：负责新媒体平台运作

辽宁铁道职业技术学院英语协会5 管理办法

1 会员的权利:

(1)会员享有参加本协会所组织的各种活动的权力；

(2)会员享有使用，查阅本协会学习资料并参加协会的教育课程的权力；

(3)有权力向管理协会提出意见和建议，管理协会会积极听取；

(4)享有积极，确有能力者，可申请吸纳成为协会成员的权力；

(5)享有提交书面申请后退会的权力。

2 会员的义务:

(1)对协会要有荣誉感和使命感。在外要注意维护协会形象及其利益；

(2)有参加各种活动或会议须准时到场，不可缺席义务；

(3)有相互帮助，鼓励，共同进步的义务；

(4)有积极配合协会成员工作的义务。

3 对于协会成员的要求

(1)对协会要有荣誉感和使命感，铭记协会宗旨。在外要注意维护协会形象，在内要对会员树立良好形象，带领会员共同学习，共同进步；

(2)协会成员平时各司其职，有活动，特别是重大活动时，要积极配合，保质地完成所爱任务；(不论该任务是否在平时职责范围内)

(3)内部成员办事态度须认真，只要想法正确，条件允许，就得坚持原则，决不动摇且做事要有条不紊；

(4)成员之间要相互帮助，相互理解，相互信任，搞好协会团结工作；

(5)大项目需交计划书，形成文字资料保留，以利于吸收经验，便于以后工作的参考；

(6)实行责任制，分配到各成员的任务，成员须对其负责。

辽宁铁道职业技术学院英语协会6 长远发展

增进学院交流。协会要想发展就需要与外界保持紧密的联系，及时吸纳新鲜事物。可与其他学院同类协会联合举办校级活动，一方面加强了学院间联系，另一方面可以吸收借鉴新的工作思路。

活动要新颖，有吸引力。活动成功与否很大程度在于参加的人数及参与者的积极性，所以我们要秉持创新、新颖原则组织展开一系列活动。协会将继续积极组织英语角等特色鲜明活动。

加大宣传力度。协会影响力与宣传是分不开的，为加大宣传力度，举行活动时可与我校宣传部合作，同时可与校报及广播台等联系，来增大活动的影响力。

切实维护会员利益。协会必须时刻以服务会员为宗旨，让广大会员切实体会到协会的优惠。本协会为会员提供四六级辅导资料，听力资料等（以ppt形式）。让会员能在协会有所提高，有所进步。

提高活动质量，及干事素质，会员素质。从而提高外语协会口碑。为提高部门整体素质，提高成员的工作能力，加强经验交流，我部门按计划每两周举行一次例会。

活动具体细则：

英语话剧比赛|“英语角”活动|等级考试辅导|大型比赛

辽宁铁道职业技术学院英语协会第三部分 活动体系

由高中生受益网编辑

辽宁铁道职业技术学院英语协会1 开发理念

为了将英语还原成为一种语言，告别哑巴英语，弥补应试英文过分注重笔试，埋头做试题，轻视口语练习的不足，使英语真正成为一种交流的工具。为全校同学创造更好的口语锻炼环境，以充分发挥第二课堂--课下自学的作用。有利于大家口语水平的提高，营造良好的英语学习氛围。

辽宁铁道职业技术学院英语协会2 开发流程

3对一模式

辽宁铁道职业技术学院英语协会3 典型活动策划

“我是单词王”趣味英语词汇比拼大赛活动策划案例

一、 活动背景

二、 活动主题

三、 活动目的

四、 活动目标

五、 主办单位

六、 承办单位

七、 指导教师

八、 策划人

九、 活动时间及地点

十、 活动对象

十一、活动内容

十二、活动要求

十三、活动准备

十四、活动宣传

十五、活动规则

十六、活动流程

十七、奖项设置

十八、注意事项

十九、后期工作

“我是单词王”趣味英语词汇比拼大赛

一、活动背景:

为了丰富学生的课余活动，给学生更多展示自我的机会和空间，为了创造浓厚的学院文化氛围，掀起学英语、用英语的浪潮，培养学生们对英语的爱好，为学生的英语考试奠定基础，我协会面向全体大一学生决定举办“我是单词王”趣味英语词汇比拼大赛。

二、活动主题:

为了提高我校学生的外语综合应用能力，激发其外语学习兴趣，全面营造外语学习氛围，活跃我校外语第二课堂，丰富校园文化生活，进而有力推动学生英语学习水平的进一步提高，促进我校校园文化建设的长期发展，特举办第一届“我是单词王”比赛。在欢笑中学的知识,在竞争中寻找差距,激发同学们学习英语的热情,提高英语的词汇量和应用能力。

三、活动目的:

通过“我是单词王”趣味英语词汇比拼大赛学习英语词汇的速记方法技巧,学习同学间英语学习的有秀方法,尽快掌握跟多的词汇量从而提高对英语的学习兴趣,形成学生重视英语、热爱英语、乐于学习英语的良好氛围,成为真正的英语达人,自如应对英语考试。

四、活动目标:

为促进和提高同学们的单词量，营造良好的学习气氛，活跃校园文化生活，提高学生综合素质，英语协会特举办了“我是单词王”趣味英语词汇比拼大赛。

五、主办单位:

辽宁铁道职业技术学院基础部

六、承办单位:

辽宁铁道职业技术学院英语清书协会

七、指导教师:

全体英语教师

八、策划人:

***、***

九、活动时间及地点:

报告厅时间待定

十、活动对象:

全体大一人员

十一、活动内容:

每个二级学院派出5人，一共7支队伍参加比赛。总共有六项活动内容，分别是词语接龙、看图猜词、单词猜猜看、句子听听看、单词速记和现场互动。每队基础分为50分，每个项目各10分，在每环节(如第一环节单词接龙)结束后，准备节目的人员上前表演节目，表演完毕后比赛继续，直到最后的比赛结束，将每队所获得的分数相加，选取得分排名在前三的队伍颁发荣誉证书以资鼓励。

十二、活动要求:

主持人要求：提前做好准备，串词准备好，组织好每次比赛，充分准备，不要出现失误。

比赛人员要求：各个二级学院必须选出5名参赛队员，共组成7支参赛队伍，由各二级学院自行选人，将人名报告给英语协会相关负责人。要求参赛选手提前看好比赛规则。

计分员要求：每环节结束后计分员及时记分，在表演节目时各计分员将分数统计好，争取比赛结束即可出结果。计分员需认真负责。

十三、活动准备:

1、准备7张桌子、7个抢答器、7张纸以及7支笔。

2、道具准备从简。

3、注意比赛细节，处理好突发事件。

十四、活动宣传:

1、印制通知并发放给各个班级予以宣传。

2、通过校广播站和学校网站对此次活动进行宣传。

3、利用宣传板、海报进行宣传。

十五、活动规则:

1、单词接龙:每队派出一名选手参加比赛，主持人写出一个以字母为词首的单词,前一个单词的词尾字母作为下一个单词的词首字母,单词不可以重复，第一个选手说出一个单词后，第二个选手再继续往下接单词，依次往下接，直到有人接不上来则淘汰该选手，后面的选手接着淘汰选手的单词往下接，直到场上剩下3名选手时活动结束，给剩余的选手每人加10分。如:a-at-tea-ableeghit-tongue-express等。

2、看图猜词:每队选出两名选手，一名选手面对黑板，一名选手背对黑板。面对黑板的同学用肢体语言或英语对话，让背对黑板的同学猜（面对黑板选手不可以直接说出黑板上的单词），一队猜玩再换另一对上，依次往下排。每组选手一共会遇到10个单词，时间为两分钟，在这两分钟内猜对一个单词给一分，猜错或超出时间都不得分，总分为10分。

3、现场互动：一共分为三个环节：

(1)歌曲猜猜看：现场一共播放两首歌，播放结束后由台下观众猜歌名，必须说出其英文名，猜对后给予奖品奖励，猜错则让下一位观众回答。

(2)电影猜猜看：现场一共播放两段电影片段，播放结束后由台下观众猜电影名，必须说出其英文名，猜对后给予奖品奖励，猜错则让下一位观众回答。

(3)图片猜猜看：大屏幕上一共放出两张和铁路专业相关的图片，然后由台下观众猜出相关专业的英文名称，猜对后给予奖品奖励，猜错则让下一位观众回答。

4、单词猜猜看：本环节为抢答环节，每队派出一名选手，当主持人说：“请说出关于某一类的英文单词”时，选手必须通过抢答器进行抢答，一共进行10轮抢答，抢到并说对单词的加1分，否则不得分，本项目一共10分。每回只允许说一个单词，多说不加分。如：说出关于体育这一类的单词–football(足球)。

5、句子听听看：每队派出一名选手， 现场播放一段英语听力，然后让每位选手分别说出其中的意思，选出意思最接近原意的选手加5分，一共进行两轮，播放两段英语听力，总分为10分。

6、单词速记:每队派出一名选手参加比赛，大屏幕上会显示单词，选手需要在两分钟内记住所有单词，然后默写在一张纸上，写出一个单词加1分，写出10个或10个以上单词的加10分，总分为10分。

十六、活动流程:

1、主持人上台介绍到场的嘉宾以及参赛队伍，并让他们上台喊出自己的参赛口号，随后宣布比赛正式开始。

2、主持人介绍第一个比赛项目“单词接龙”的具体规则，然后让每队派出一名选手参赛，比赛结束后宣布本轮的得分队伍。

3、主持人介绍第二个比赛项目“看图猜词”的具体规则，然后让每队派出两名选手参赛，比赛结束后公布各队的得分情况。

4、主持人宣布第三个项目“现场互动”，当观众答对时台下工作人员随即送出奖品，以资奖励。

5、主持人宣布第四个比赛项目“单词猜猜看”的具体规则，工作人员随即准备好7张桌子和7个抢答器，然后让每队派出一名选手上台参赛，比赛结束后公布各队的得分情况，随即讲桌子和抢答器全部撤下。

6、主持人宣布第五个比赛项目“句子听听看”具体规则，然后让每队派出一名选手参赛，比赛结束后公布各队得分情况。

7、主持人宣布第六个比赛项目“单词速记”的具体规则，工作人员随即准备好7张桌子、7张纸以及7支笔供比赛人员用，并让每队派出一名选手参赛，比赛结束后公布各队得分情况并撤下桌子、纸和笔。

8、主持人介绍特别邀请来的乐队，并介绍他们带来的节目，然后乐队上台表演节目，一直到表演结束。

9、主持人上台感谢乐队地精彩表演，然后公布各队最后的总得分情况，并宣布最后的获奖名单，随后由英语组老师上台为获奖队伍颁奖。最后再次感谢每一位参赛队员以及到场嘉宾，并宣布本次比赛圆满结束。

十七、奖项设置:

奖项 名额

一等奖 5名

二等奖 5名

三等奖 5名

十八、注意事项:

(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定

(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰学生正常学习生活。

(3)各队选手必须守时，若不准时参赛则视为自动弃权。

(4)各队的亲友团观看比赛时不得大声喧哗，也不准与参赛队员之间进行交流。

(5)每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

十九、后期工作:

1、微信平台的定期推送。

2、整理活动策划文件收入部门文件夹。。。。