铁岭市实验学校毕业证样本及介绍由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击辽宁省中专毕业证样本图片希望对您有所帮助。铁岭市新城区实验中学、实验小学是市政府为完善新区功能投资兴建的、市教育局直属的九年一贯制学校，于2013年更名为铁岭市实验学校。学校于2009年8月开工建设，2010年12月交付使用，至2010年底完成了第一期教师招聘和学生招生工作，2010年12月28日正式开学。占地面积

76450平方米

建筑面积

36180平方米。铁岭市实验学校办学条件

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铁岭市实验学校师资力量

教师队伍是学校发展的保障，在已招聘的135名教师中，全部具有大学本科学历。其中有国家模范教师、全国教育系统巾帼建功标兵、省特级教师1人；省优秀教师5人，市优秀教师9人；省骨干教师6人，市骨干教师17人；省学科带头人1人，市学科带头人7人；铁岭市名师9人；铁岭市师德标兵9人。5名教师具有硕士学位。

铁岭市实验学校科学管理

学校实行全封闭管理，创设了学校、家庭、社会“三位一体”的育人机制；构筑了“班主任—辅导员”制学生管理新模式；尝试“大手牵小手一助一”舍务管理新举措；打造出“全员育人，全方位育人”管理新机制。全体教师牢固树立热心为学生服务的思想，做学生的贴心人，做学生的生活导师。

铁岭市实验学校办学成果

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铁岭市实验学校师生荣誉

围绕“人人争做少年君子”的文明礼仪教育,倡导学生讲文明、懂关爱、会学习；以军训为必修课,锻造学生坚韧顽强的品质、迎难而上的勇气；以湿地实践活动为载体，唤起学生热爱科学、保护环境的意识；以校园“体育节”、“科技节”、“文化艺术节”为载体，充分展现学生多才多艺，全面发展的精神风貌。

学校已形成文化氛围浓郁、科研实力雄厚、智慧特色鲜明的校园格局,受到上级领导和社会各界的亲切关怀和充分肯定，引起了中国教师报、辽沈晚报等多家媒体的高度关注，省内外多家教育考察团也相继到学校学习、交流。仅建校一年多时间，学校就先后荣获“铁岭市名校”、“校园环境艺术化示范学校”等多项荣誉称号。

铁岭市实验学校学校荣誉

一、2010年12月，学校被市教育局评为“铁岭市校园环境艺术化先进学校”

二、2011年3月，学校被铁岭市新城区建设管理委员会评为“铁岭新城完善城市功能先进单位”

三、2011年4月，在铁岭市教育局举办的2011年市直中学生足球比赛中，学校荣获“初中组第三名”

四、2011年4月，在铁岭市教育局举办的2011年市直中学生足球比赛中，学校荣获“体育道德风尚奖”

五、2011年7月，在铁岭市教育局主办的2011年市直中学生兵乓球比赛中，学校荣获“初中男子组团体第三名”

六、2011年7月，在铁岭市教育局主办的2011年市直中学生乒乓球比赛中，学校荣获“体育道德风尚奖”

七、2011年9月，在铁岭市教育局举办的庆祝建党90周年系列活动之四——小解说员大赛活动中，学校荣获“优秀组织奖”

八、2011年10月，学校被铁岭市人民政府评为“铁岭市名校”

九、2011年12月，在“铁岭市中小学教师专业成长途径探索”教育论坛活动中，学校荣获“优秀组织奖”

十、2012年2月，学校被铁岭市教育局评为“铁岭市和谐校园”

十一、2012年3月，学校被辽宁省教育厅评为“辽宁省教育信息化试点学校”

十二、2012年4月，学校被铁岭市人民政府评为“先进集体”

十三、2012年5月，学校被辽宁省电教馆评为“辽宁省首批数字校园示范校建设项目学校”

十四、2012年5月，学校被铁岭市教育局评为“师德建设示范学校”

十五、2012年6月，学校被中国垒球协会和中国教育学会体育与卫生分会联合命名为“中国软式垒球实验学校”

十六、2012年6月，学校被中国共产党铁岭市教育局委员会评为“先进基层党支部”

十七、2012年7月，学校被教育部中国教师发展基金会评为“全国特色学校”

十八、2012年10月，学校被教育部评为“全国教育信息化试点学校”

十九、2012年10月，学校被中央电教馆评为“全国百所数字校园示范校建设项目学校”

二十、2012年10月，铁岭市新城区实验小学体育组在铁岭市体育三公开活动中被铁岭市教师进修学校评为“先进集体”

二十一、2012年10月，学校在辽宁省教育厅举办的辽宁省中小学实施体育艺术2+1项目活动中，被评为“先进学校”

二十二、2012年10月，学校在铁岭市教育局举办的市直初中大课间体育评比活动中，荣获“市直初中第一名”

二十三、2012年10月，学校科研室被铁岭市教育局、铁岭市教育科研领导小组评为“铁岭市十二五期间标准化科研室”

二十四、2012年11月，学校被铁岭市教育局评为“铁岭市校园文化建设品牌学校”

二十五、2012年11月，学校被铁岭市教育局评为“铁岭市思想道德建设示范学校”

二十六、2012年12月，学校被教育部中国教师发展基金会授予国家教师科研“十二五”规划全国重点课题《中国学校特色教育建设与发展研究》全国特色教育实验校称号

二十七、2012年12月，学校被铁岭市教育局授予2011－2012年度“铁岭市学校卫生工作先进集体”

二十八、2012年12月，学校被铁岭市教育局授予2011－2012年度“铁岭市学校示范食堂”荣誉称号

二十九、2012年12月，被铁岭市教师进修学院评为“铁岭市艺体学科岗位大练兵优秀组织奖”

三十、2012年12月，学校被铁岭市教育局授予“2012年铁岭市‘2+1’活动先进学校”荣誉称号

三十一、2013年3月，学校被铁岭市教育局评为“铁岭市义务教育课程改革示范学校”

三十二、2013年4月，学校被铁岭市教育局授予“2012年度规范教育收费示范学校”和“2012年度行风建设先进单位”。

铁岭市实验学校文化传统

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铁岭市实验学校学校宗旨

校训：热爱祖国，追求真理。

学风：乐学、善思、求真、勤奋。

教风：严谨、善导、求是、创新。

校园精神：包容产生和谐，规范彰显生机，学习推动创新，卓越成就未来。

办学宗旨：创名校、塑名师、育英才。

办学理念：[1]专家治校、名师执教、科学管理、突出特色、全面发展。

铁岭市实验学校校园活动

元旦联欢会在五彩的灯光中，在教工弦乐队欢快的演奏中，在全校教师

元旦联欢晚会(2张)

的共同期待中隆重拉开帷幕。首先进行的是学生第六届文化艺术节获奖优秀节目汇报演出，60余名中小学学生及幼儿园小朋友们通过健美操、篮球操、乐器演奏、童话剧表演向老师们汇报他们的才艺，随后教工文艺汇演也在主持人热情洋溢的主持下开始，歌曲、小品、相声、舞蹈、舞台剧、创意表演、器乐表演等多种表演形式的精彩节目悉数登场，真可谓好戏连台，百花争艳，群“演”荟萃。“挥洒青春腾飞实验”是联欢的主题,意在让教师们欢聚

参观科技馆(2张)

一堂、共抒情怀、团结奋进、展望未来。师生们围绕晚会的主题，用自己无限的创意，用自己出色的才艺为全校教职工带来了阵阵欢乐和真诚的祝福，用自己的精彩表演为观众带去了感动和震撼，现场气氛热烈，高潮迭起，掌声不断。 欢乐的时光总是十分短暂,伴随着小学部非洲鼓《印度之夜》的异域风情音乐，文艺汇演也渐渐步入尾声。历时三个小时的表演在不舍和感动中落下帷幕。 这场精彩纷呈的视听盛宴充分展示了我校教师的优秀风采和良好的精神风貌,丰富了教工的业余文化生活，提高了广大师生展示、鉴赏艺术美的能力，陶冶了高尚的情操，进一步弘扬了我校优良的校风、教风和学风，凝聚了力量，加强了校园精神文明建设。[2]

学校根据以往社团活动的组织经验，结合实际教学工作，增加了中学部的社团数量，在保留了合唱、书法、绘画、垒球社团的基础上，增设了数学、英语、写作、健美操社团，

运动会及软式棒垒球塞(2张)

学生可以根据个人兴趣爱好选择自己喜欢的社团。社团活动是我校的一项特色工作,在体现学校素质教育的同时，意在为学生搭建展示自我的平台，同时开阔学生的眼界，丰富其课余文化生活，为学生的全面发展起到良好的促进作用。仅建校一年多时间，学校就先后荣获“铁岭市名校”、“校园环境艺术化示范学校”等多项荣誉称号。[3]

以“快乐垒球、智慧人生”为主题的，世界垒球日中国庆祝活动在北京等16个城市陆续展开。世界垒球日中国庆祝活动分1个主会场和15个分会场，主会场设在北京芦城体育运动学校，分会场设在第二批命名的15个中国软式棒垒球实验基地（包括铁岭市实验学校中国软式棒垒球实验基地）。在铁岭市实验学校举行了的全国软式棒垒球锦标赛，有来自全国约83支中小学代表队参赛，这也是我国有史以来规模最大的一次全国中小学棒垒球比赛。[4]

铁岭市实验学校教育环境

互动课堂 乐教乐学

“小班型、多媒体”教学是学校的教学特色.全学科覆盖的数字化课堂，为学生的体验学习搭建了广阔平台。互动式教学模式，使知识的传授变革为学生的参与、探究、生成；话语的权力交付给了师生间的互动、碰撞、辨别；师生关系转化为相互的交流、启发、共生；培养学生自主意识和创新能力，让学生乐学、会学、善学。

文化校园 铸就精神

以“包容产生和谐,规范彰显生机,学习推动创新,卓越成就未来”的校园精神为统领，通过教师文化、课堂文化、班级文化等多项文化建设，形成你追我赶、万紫千红的文化氛围。学校的花木含情，墙壁说话，学校的每一条道路，每一栋楼宇，每一块文化石都启迪着学生的智慧，塑造着学生的心灵。

书香校园 宁静致远

通过全面实施“营造书香校园,师生共写随笔”的实验工程,倾力打造“书香校园”；通过读书角、文化园地，每日晨读、师生共读，营造校园书香文化；通过校刊、校本教材的开发与实施，使环境育人、特色育人与人文育人相得益彰。

科研校园 课堂高效

坚持科研立校,科研兴校,教师的教科研积极性空前高涨；以“师徒结对子”活动为载体，通过师傅引路、师徒共提高，促使青年教师成长；以“三公开”活动为契机，积极探索全新的教育教学模式，使课堂教学成为课题研究的实验场，成为打造高效课堂、促进教师专业成长的主阵地。

魅力校园 活动课程

秉承“尊重个性,因材施教,突出特色，全面发展”的办学理念，以学生兴趣和需要为出发点，开设了软式垒球、舞蹈、英语口语、创意画、国学等24项活动课程，丰富了学生的校园文化生活，培养了学生多方面的兴趣，发展了学生的个性和特长。异彩纷呈的活动课展示，使每个学生的优势潜能都得到赏识和关注。

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参考资料

1.安卫东．《魅力水城我的家》：辽宁师范大学出版社，2017：59-72

2.“挥洒青春 腾飞实验”．铁岭市实验学校官网[引用日期2017-04-06]

3.中学部社团活动拉开序幕．铁岭市实验学校官网[引用日期2017-04-06]

4.铁岭市实验学校被命名为全国软式棒垒球实验基地．铁岭市实验学校官网[引用日期2017-04-06]。。。元旦联欢会在五彩的灯光中，在教工弦乐队欢快的演奏中，在全校教师学校实行全封闭管理，创设了学校、家庭、社会“三位一体”的育人机制；构筑了“班主任—辅导员”制学生管理新模式；尝试“大手牵小手一助一”舍务管理新举措；打造出“全员育人，全方位育人”管理新机制。全体教师牢固树立热心为学生服务的思想，做学生的贴心人，做学生的生活导师。