迪庆州民族中等专业学校历届毕业证样本由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击云南省中专毕业证样本希望对您有所帮助。迪庆藏族自治州学校属性

专业高等专业学院迪庆州民族中等专业学校学校沿革

。2004年3月，总投资1644万元，建筑面积为1.3万平方米的学校综合教学大楼获得立项，2005年8月交付使用。集教室、实验室、图书阅览室、办公一体化的综合教学大楼的建成，极大地改善了学校教学拥挤、简陋的现状，这也是州委、州政府高度重视我州职业教育发展的重要体现。目前，大楼共有学生教室30间、实验室28间、图书阅览室3间、多媒体教室2间、双向视频教室2间、容纳600人的报告厅1间、工会活动室1间、会议室2间、办公室24间、校史展室2间。总投资328万元的大楼附属工程（绿化和校园油路）的建设改善和美化了育人环境。2007年8月，两幢新修的投资468万元，建筑面积为3871.33m的学生宿舍竣工验收并交付使用。该项目于2006年12月获得立项。学生宿舍的建成，极大地缓解了学生住宿紧缺的问题。

迪庆州民族中等专业学校办学思路

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为了培养德智体全面发展、一专多能的适用型中等专业人才，学校遵循“调结构、上规模、重质量、讲效益”的办学思路，将学校的中心工作放在打牢学生基础知识，注重能力培养和素质提高上。以培养政治思想坚定、品德高尚、身心健康、善于学习和创新的建设人才为目标，不断加强教学常规管理，强化师资培训，重视教研活动，使学校的教育教学工作迈上了新台阶。

迪庆州民族中等专业学校学校发展

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新学校成立以来，学校资源得到有效整合，师资力量得到加强，办学规模扩大 。2003年9月在校生人数为 798人，2004年为1035人，2005年为1398人，2006年为1513人，2007年为1592人。为不断满足迪庆经济社会对人才的需求，学校不断加大教育改革力度，调整专业设置。目前，全日制教育开设有初等教育（普通师范、体育师范、艺术师范、英语师范、电化教育、美术师范等专业）、旅游专业（导游、外语导游、饭店服务与管理、烹饪、文艺等专业）、医学专业（护理、卫生保健、妇幼医士、藏医士、助产士等专业）、矿产专业、市政建设、财会汽修专业等七大类。为提高学生的综合素质，努力为迪庆经济社会发展培养 “知识技能型、专业技能型、复合技能型人才”，学校一方面加大内部教育管理，狠抓教育质量的提高，另一方面加大与发达地区学校的联合办学力度，先后与上海市政建设学校、上海南湖职业学校、云南省旅游学校、云南省铜业技工学校、丽江高级师范专科学校等达成联合办学协议，并开展长期联合办学工作。目前，学校已选送72名市政建设专业学生到上海市政建设学校学习专业知识和技能，送33名旅游专业学生到上海南湖职业学校学习，送153名矿产专业学生就读于云南省铜业技工学校，37名矿产资源开发与管理专业学生在云南省旅游学校（原云南省地质学校）学习。2007年9月，我校200名中等师范专业毕业生通过三校生考试被丽江高等师范专科学校录取。2004年7月起，共有1044名学生完成中专学历教育，316名学生完成大专学历教育。毕业学生参加公开招考中取得良好成绩，得到社会的认可。为提高就业率，学校与云南省铜业集团、天界神川大酒店、迪庆州旅游局等部门开展了厂校订单式办学，疏通了毕业生就业渠道。近四年师范类毕业生就业率达87%，文艺、旅游毕业生就业率达96% ，卫生类毕业生就业率达90% 。学校教育为迪庆经济建设、社会发展、文化繁荣、宗教有序、边疆稳定作出了积极贡献。

迪庆州民族中等专业学校联合办学

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在出色完成学校中等职业教育工作的同时，为提高我州在职人员的学历层次，更新知识，学校在克服师资紧缺的情况下与云南省财经大学、云南省农业大学、西南林学院、云南中医学院、大理学院、云南省广播电视大学、昆明大学等省内高校联合办学，开设15个专业的专、本科学历教育，2003年来共完成1630余人次的专、本科学历教育。同时在各级部门的关心支持下，在学校内还成立了迪庆州干部培训中心、迪庆州农村剩余劳动力转移培训基地、迪庆州扶贫培训中心、全国计算机等级考试考点、全国英语等级考试考点、保险代理从业人员资格考试考点、剑桥少儿英语培训基地等机构承担着全州工人、干部和农村剩余劳动力转移培训工作和考试考点工作，四年来共完成6000余人次各种专业短期培训，7000余人次的考试考务工作。

迪庆州民族中等专业学校未来前景

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作为迪庆州唯一一所全日制中等专业学校，在坚持“大力发展职业教育、全面提高劳动者素质”的宗旨下，迪庆州民族中等专业学校的全体教职员工将抓住职业教育改革的契机，奋勇直上，以培养实现迪庆经济跨越发展、社会长治久安的合格中等职业教育人才为己任，将学校建成迪庆职业教育的摇篮。在大力发展全日制教育的同时，发挥教师专业优势和学校的教育资源，积极承担迪庆农村劳动力转移培训和在职人员成人继续教育工作。相信迪庆州民族中等专业学校的明天一定会更加美好。[1]

参考资料

1.：首页 >; 公开目录 >; 学校简介。。。