长庆石油学校历届毕业证样本由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击甘肃省中专毕业证样本希望对您有所帮助。长庆石油学校是经甘肃省人民政府和原石油部批准的全日制普通中等专业学校，学校占地 36.9万平方米，建筑面积11.3万平方米，拥有固定资产5000万元，图书馆藏书26.2万册，现有教职员工419人，在校学生1578人，职工中专函授学员1423名，大专及本科函授学员1099人，学校具有国家职业技能鉴定所、全国计算机等级考试站等多项办学资质，并与6所高校联合办学，有完善的教学、实验和技能训练设施，生活、文化、体育、娱乐设施配套。1994年被国家教委批准命名为国家级重点中专。主要奖项

全国精神文明建设先进单位

教师人数

419人3、继续深入开展“三五”普法教育。。结合实际，加强学习，开展教育，是新形势下精神文明创建活动的基础

1、加强政治理论学习。两年来，始终坚持用先进的理论和思想宣传教育全校教职员工和学生，坚持每周三政治学习制度不动摇。组织教职工学习江泽民总书记关于“三个代表”的重要论述、学习中共中央十五届五中、六中全会精神，学习重要理论文章和领导讲话，进行党的方针政策教育、社会主义教育、爱国主义教育和廉政勤政教育。在学生政治课教学中，开设了邓小平理论、职业道德、就业指导课，加强了政治课的容量和现实针对性，提高了政治课效果。

校党委组织开办了业余党校，对123名入党积极分子进行了党的基本知识、基本路线、基本纲领的教育；校团委开办了团校，对241名青年进行了团的基本知识教育，并充分利用电视、广播，报栏、橱窗等宣传工具对师生进行政治教育。在学习中，党委中心组带头学、科室长重点学，教职工学生普遍学。通过学习和教育，提高了全校教职工和学生的政治素质。

2、开展形势任务教育。2000年初，校党委组织教职工分层次认真传达学习了勘探局关于重组改制的一系列政策规定，以稳定为前提，以发展为目标，以“求生存、图发展、闯市场、增效益”主题活动为主线，在广大教职工中开展了理想信念教育、形势任务教育，重组改制和减员增效政策法规教育，引导教职工正确认识面临的形势，看清学校生存和发展的有利因素和不利因素。

同时，他们还聘请西安交大教授来校为教师开办“wto与中国经济”、“现代企业制度”专题讲座，选送部分教师到高校学习工商管理知识，进行经济形势教育。通过形势任务教育，提高了教职工对改革必要性的认识，增强了教职工的市场观念，激活了全校教职工走向市场谋求生存和发展的意识。

3、继续深入开展“三五”普法教育。

结合学校实际情况，一是在全校广泛开展了遵纪守法、廉政勤政警示教育和“三禁一反”教育。

二是通过听法制课、观看案例影视片、开展知识竞赛等形式，在学生中开展了以《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法制教育。

三是组织教职工学习《劳动法》，调解了劳动争议，提高了职工学法、用法、依法保护自己的意识和能力。

长庆石油学校（二）加强宣传思想政治工作

，努力建设一支适应市场经济需求的教职工队伍

1、树典型，以先进人物的事迹激励全校师生。2002年，在全校教师中树立了中国石油天然气集团公司优秀共产党员任宏辉、长庆局十大杰出青年余明丽两位典型，在学生中树立了“十大典型”。

2、回顾改革开放的建设成就，以辉煌的成就鼓舞人。

3、开展马克思主义唯物论和无神论教育，反对封建迷信。

4、进一步开展社会公德、职业道德、家庭美德教育。

5、加强教师队伍建设，提高了教师队伍的整体素质。

长庆石油学校（三）开展主题活动

（三）开展“求生存、图发展、闯市场、增效益”的主题活动

一是审时度势，制定了学校的发展规划，提出了以开发市场、树立品牌为龙头，以转变观念为先导，以提高职工素质增强办学和培训能力为动力，提高效益目标的发展战略。

二是加强油田培训市场调查，多渠道拓展生存空间。学校领导10多次带领机关科室深入油田生产一线，建立各种关系和信息反馈渠道。

三是丰富办学手段，开发新的教育培训市场。教育部批准学校成为计算机远程教育培训点和全国计算机等级考试考点；同时还开办了劳动预备制培训，开办了暑假少年军校，建设培训点，投资50多万元，购置40台计算机，建成培训教室两个。和甘肃工业大学、西北师范大学、西安石油学院、陕西教育学院、陕西师范大学、庆阳师专达成联合办学协议，和新疆石油学院联系，取得hse培训资格。

四是多种形式培训。根据培训单位的需要开设课程，按照用户的要求进行管理，实行课前说课促教，上课听课评教，课后测评帮教，要求讲课内容结合生产实际、运用多媒体等现代教学手段，培训班结合进行质量跟踪分析，处处为用户负责。

五是在职工培训、后勤服务、多种经营等6个场点实行模拟市场经营。

长庆石油学校（四）强化党员先锋作用

进一步加强党的基层组织建设充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用

2000年，校党委对机关等五个党支部进行了改选。选拔素质好、懂教学、会经营、能管理、文化程度较高、比较年轻，并且有一定综合协调能力和党务工作经验的同志，充实到党支部领导班子。为了使党支部的工作经常化、制度化、考核科学化，校党委和8个党支部签订了《党群工作目标责任书》，实行目标管理，从定性和定量两方面进行考核。在半年和全年达标考核中，严格按要求逐项考核，使党支部工作落到实处，见到了实效。。。。