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5个。（三）加强民办教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，完善和落实促进民办教育发展的政策措施，规范办学秩序，促进民办教育事业健康发展。[1]

印江土家族苗族自治县教育局主要职责

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（一）全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策及法律法规，研究拟订全县教育事业发展规划，并指导、协调和监督实施。

（二）统筹管理全县基础教育工作，以农村教育为重点，推进义务教育均衡发展，促进教育公平。指导和管理全县各级各类学校的教育教学工作，不断深化教育教学改革，深入开展校本培训和校本教研工作，努力提高教育教学质量，为促进全县经济、社会、文化持续发展提供人才保障。

（三）大力发展职业教育，坚持以就业为导向，深化职业教育改革，努力提高中等职业学校的办学水平和质量，积极推进职业教育体制机制创新，进一步增强职业教育发展活力。

（四）统筹管理本部门各项教育经费，拟订筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的计划、方案；统筹规划并组织实施全县学校校园建设计划、方案和工程项目；监督学校各项教育经费的筹措和使用，管理和指导使用好各类教育援助资金和教育贷款。

（五）规划并指导全县中小学校（幼儿园）体育、卫生、艺术及德育、法制教育、国防教育、禁毒教育和学校安全工作。

（六）组织实施全县各级各类学校编制标准，规划管理学校教师和学校管理人员的队伍建设工作，按照编制管理的要求，负责全县教育部门干部管理权限范围内的人事调动和干部考核任免工作；参与县直中学领导班子的考察调整工作，提出县直中学领导班子调整充实建议方案；依法履行中小学校（幼儿园）教师的资格认定、职称评审和聘任、继续教育、培养培训、考核等管理工作。

（七）组织落实各类招生考试、成人考试和自学考试等各项工作；规划制定中小学校（幼儿园）招生计划，组织指导中小学校（幼儿园）招生工作，负责全县中小学生学籍管理。

（八）承担自治县人民政府教育督导室的具体工作，负责全县各类学校的教育教学督导评估，有效组织实施“双高普九”工作的顺利推进。[1]

印江土家族苗族自治县教育局内设机构

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根据上述职责，印江土家族苗族自治县教育局设5个内设机构。

（一）印江土家族苗族自治县教育局办公室

综合协调局机关政务；负责文秘、会务、信息、宣传、督办、机要、保密、接待、精神文明、计划生育、后勤等工作；组织编写教育年鉴和教育志；负责教育系统文书档案管理工作；负责协调对外宣传、教育合作与交流工作。

（二）印江土家族苗族自治县教育局教育股

负责全县学前教育、义务教育（含特殊教育）、普通高中教育及成人教育、职业教育的管理服务工作；编制全县教育事业发展各类规划并组织实施；负责中小学布局调整的组织实施工作；组织实施义务教育均衡发展工作；推进教育体制改革和民族教育工作；负责全县学校体育、卫生、艺术、法制、国防等教育工作；负责中小学学生学籍管理工作；负责中小学招生工作；负责普通高中学业水平考试工作；负责中小学、幼儿园教材管理工作。

（三）印江土家族苗族自治县教育局人力资源股

负责教职工思想政治工作，中小学德育工作；负责干部人事管理、职称评聘、劳动工资、机构编制等工作；统筹规划并指导教育行政管理队伍建设和校长培训工作；负责教师资格认定工作；负责教师人事档案管理工作；负责大中专毕业生就业指导工作；协助有关部门做好职工信访接待工作。

（四）印江土家族苗族自治县教育局计划财务股

负责教育经费的预决算编制工作，负责筹措、监测、管理各类教育经费；负责工程项目建设工作；负责教育系统财务业务指导、“校财局管”、学校经费审计工作；负责监督、管理教育系统的国有资产；负责全县教育基本信息的统计分析和全县教育经费投入统计；配合相关部门做好教育系统公费医疗及住房公积金的管理工作；负责教育局机关的财务工作和财产管理工作。

（五）印江土家族苗族自治县教育局教育督导室办公室

依法组织对各乡镇人民政府及有关部门履行教育职责情况进行督导、评估和考核；负责对各级学校、幼儿园及其他教育机构依法办学进行督导评估；负责义务教育质量监测工作；负责全县学校的目标考核工作；开展教育法律法规宣传教育工作；承担局机关规范性文件的合法性审核工作。

党组织和纪检监察机构按有关规定设置。[1]

印江土家族苗族自治县教育局人员编制

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印江土家族苗族自治县教育局机关行政编制12名，其中：局长1名、副局长2名，正副科级督学6名，股级职数3名。

机关后勤服务人员事业编制3名，由财政全额预算管理。

印江土家族苗族自治县教育局下属机构

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（一）保留印江土家族苗族自治县教研室，为印江土家族苗族自治县教育局所属股级事业单位。核定事业编制17名，其中：主任1名，副主任2名。由财政全额预算管理。

承担中、小学学科教学研究、教改实验、新课程改革工作和教学业务管理工作；组织指导中小学校开展校本教研和校本培训工作；负责教师继续教育工作；负责学科教学成绩检测、质量评估工作；负责指导学校教学常规管理工作；参加编审教学辅导资料及乡土教材；组织各级各类学科知识竞赛活动，组织指导学科课外活动；主持教育学会日常工作。

（二）保留印江土家族苗族自治县电化教育中心（印江土家族苗族自治县教学设备远程教育维修站），为印江土家族苗族自治县教育局所属股级事业单位。核定事业编制3名，其中：主任1名。由财政全额预算管理。

指导全县中小学、幼儿园电化教育、实验教学和现代远程教育工作；组织开展中小学校实验教师、信息技术教师的培训工作；组织开展全县中小学实验教学、现代远程教育科研工作、课件开发、论文评选和自制教具的评选工作；负责指导学生实验技能、劳动技能的检测工作；负责中小学图书、仪器和现代教育技术设备的配置工作；负责教育局局域网和印江教育网的管理与维护工作；协助抓好农村党员干部培训工作。

（三）保留印江土家族苗族自治县招生考试管理办公室（印江土家族苗族自治县招生委员会办公室），为印江土家族苗族自治县教育局所属股级事业单位。核定事业编制3名，其中：主任1名。由财政全额预算管理。

负责全县普通高校、成人高校、中等专业学校招生考试的宣传组织工作；负责考生的政审、体检、档案整理工作；负责组织实施考务工作；负责普通高校、成人高校、中专招生的各类数据统计和公布；负责高、中等教育自学考试宣传、报名及试卷接送、组织考试工作；负责审查自学考试考生资格，自学考试毕业人员的思想品德鉴定及有关材料的审报工作。

（四）保留印江土家族苗族自治县教育工会，为印江土家族苗族自治县教育局所属股级事业单位。核定事业编制2名，其中：常务副主席1名（股级）。由财政全额预算管理。

负责组织教职工学习贯彻党的方针、政策和有关法律法规；负责学校民主管理，教代会建设工作；负责监督校务公开工作；负责勤工俭学工作；负责组织教职工开展有益文体活动；负责教职工的慰问工作。[1]

(五)保留印江土家族苗族自治县学生资助管理中心（学校经费核算中心），为印江土家族苗族自治县教育局所属股级事业单位。核定事业编制5名，其中：主任1名、副主任1名。由财政全额预算管理。

负责各类助学金的计划编制、组织实施、全程跟踪监督管理；负责对贫困学生教育教学质量的研究及教育教学效果的监督管理；负责生源地信用助学贷款全面工作；负责贯彻落实中央“两免一补”工作；负责落实中等职业学校国家助学金和免学费的相关工作；负责普通高中国家助学项目相关资助工作；负责指导中小学、幼儿园学生宿舍、食堂等后勤管理相关工作；负责短期性助学金以及自救性助学活动的组织、实施和监督管理等工作；负责各类学生资助政策的宣传工作；负责对各类学生资助落实情况的督促检查工作；负责组织开展贫困学生教育教学研究和指导，加强对贫困学生教育教学效果的监督管理等工作。

（六）保留印江土家族苗族自治县学生安全监督管理站，为印江土家族苗族自治县教育局所属股级事业单位。核定事业编制2名，其中：站长1名。由财政全额预算管理。

负责教育系统的安全、社会治安综合治理及平安建设工作；负责编制安全及综治长远规划及年度计划，制定安全事故应急预案、各类突发性事故预案；负责学校安全工作信息汇总分析、安全事故情况通报和数据发布工作；负责组织综合性的学校安全工作检查、督促整改工作；负责重大安全事故、群体性事故等原因和责任的调查工作；负责组织学校安全工作综合性宣传、教育、培训、考察、交流等工作；负责综治、维稳、禁毒、反邪教工作；负责群众信访件的办理。

（七）保留印江土家族苗族自治县民办教育管理办公室，为印江土家族苗族自治县教育局所属股级事业单位。核定事业编制3名，其中：主任1名。由财政全额预算。

承担社会力量办学规范化管理工作，受理社会力量办学申请，按照《民办教育促进法》对社会力量办学进行评估、认定、颁证、命（更）名、撤销及跟踪管理；指导和监督社会力量规范办学行为。

（八）设立印江土家族苗族自治县中小学项目建设管理办公室，为印江土家族苗族自治县教育局所属股级事业单位。核定事业编制5名，其中：主任1名。由财政全额预算。

负责编制教育土建工程规划和年度实施计划；负责土建项目的报批和工程地质勘探、设计、招标、施工管理、审计决算、竣工验收等工作。

（九）保留印江土家族苗族自治县青少年活动中心，为印江土家族苗族自治县教育局所属股级事业单位。核定事业编制18名，其中：主任1名、副主任2名。由财政全额预算管理。

负责编制全县青少年学生校外活动计划，推进素质教育，提高教育质量；组织开展青少年学生校外文艺、体育、科技知识技能的培训；指导学校开展学生校外活动，举办大型活动；协助团县委抓好团的组织活动。[1]

印江土家族苗族自治县教育局地理位置

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参考资料

1.印江土家族苗族自治县教育局．.[引用日期2013-05-29]。。。（六）组织实施全县各级各类学校编制标准，规划管理学校教师和学校管理人员的队伍建设工作，按照编制管理的要求，负责全县教育部门干部管理权限范围内的人事调动和干部考核任免工作；参与县直中学领导班子的考察调整工作，提出县直中学领导班子调整充实建议方案；依法履行中小学校（幼儿园）教师的资格认定、职称评审和聘任、继续教育、培养培训、考核等管理工作。