镇巴县职业中学毕业证样本图片由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击陕西省中专毕业证样本图片希望对您有所帮助。院校简介：镇巴县职业中学创办于1988年，是镇巴县唯一一所全日制公办中等职业学校，学校坐落于美丽的镇巴山城。现有教职工76人，其中中高级职称32人。学校肩负着所属地区

镇巴山城。学校现有教职工71人，其中中高级职称21人。学校肩负着职业教育、高考升学和社会培训三大职能。目前学校开设有电子技术应用、电子电器应用维修、电工电气焊、计算机应用、计算机网络技术应用、文秘与办公自动化、设计与制图、计算机图形图象处理、计算机组装与维修、财经管理、幼儿教育、艺术、旅游等十多个学历教育专业和计算机操作及办公自动化、家电维修、电子装配等短期培训专业，其中电子技术应用和设计与制图专业为省级骨干示范专业。现有教学班21个，在校学生960余人。[1]

镇巴县职业中学硬件设施

学校占地24亩，建筑面积11000平方米，其中教学楼2000平方米，综合实验楼2400平方米，学生公寓楼3600平方米，餐厅楼1300平方米，办公楼及其它生活用房1700平方米。现有微机室4个，计算机256台，可满足200余人同时上机；理化生实验室3个，仪器配置达ⅰ类标准；电子电工、家电维修实训室3个，技能训练操作室6个，多媒体教室1个，有各专业多媒体软件百余种；琴房1个，钢琴、电子琴十架；舞蹈练功房2个，体训室1个；有图书室、阅览室各1个，生均图书达18册，订阅报刊及专业杂志三十多种，足以满足各专业教学实习实践和技能训练所需。[1]

镇巴县职业中学办学成果

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学校肩负着职业教育、高考升学和社会培训三大职能。近三年来,实现招生3000余人，毕业生安置1550人，主要在大中型外资企业或全国五百强企业就业,如：金龙客车、富士施乐、昆明沃福、苏州华硕、无锡建鼎等企业，毕业生就业率达98%以上。参加高职单招考试连年居全市之首，升学率均达75%以上，三年来共有20名学生考入本科重点大学。实现毕业生安置2056名，升入大学419名，特别是2007年高职单招考试，我校闫静同学摘得陕西省状元桂冠，唐晓芸、闫静同学获得单科全省第一名，有7名同学考上重点大学，雄居全市第一名。2008年高职单招考试孙大奎、李坤林同学分别获得全市第一、第二名。目前，学校实现了管理上轨道，招生上规模，质量上台阶，校园上档次的初步目标，正在向着省级重点职业中学的目标奋进。[1]

镇巴县职业中学文化传统

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近年来，学校坚持以市场为导向，以技能为核心，以就业为前提，以质量求生存为办学理念，突出职教特色，服务社会经济，坚持升学就业两不误，狠抓教育教学管理，努力提高办学效益，多次受到省市县的表彰奖励。[1]

镇巴县职业中学专业设置

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高考预科

培养目标

本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设所需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有扎实高中文化课基础知识的，为全国重点大学和高等职业技术院校输送合格的新生。

专业类别：工科、财经管理、综合类

主要课程

工科类：政治、语文、数学、英语、物理、电工基础、计算机应用基础、体音美等。

财经管理：政治、语文、数学、英语、会计基础、成本会计、计算机应用基础、体音美等。

综合类：语文、数学、英语、德育、美术、舞蹈、音乐、计算机应用基础、体育等。

就业方向

考上大学后由相关大学安置就业，未考上大学的学生由学校安排在珠江三角洲和长江三角洲等地就业或返校复读。[2]

计算机应用专业

培养目标

本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设所需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能，在生产、服务和管理第一线从事计算机系统管理、维护和应用操作的技能型人才。

主要专业课程

计算机应用基础、计算机录入与排版技术、数据库应用、计算机网页制作、计算机平面设计，秘书基础、秘书应用文写作、多媒体应用技术、计算机信息管理、计算机设备维护等。

对应职业

计算机操作员、办公室文员、电子计算机装配调试员、计算机检验工、计算机硬件技术人员、计算机软件技术人员。[2]

计算机网络技术专业

培养目标

本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设所需要的，德、智、体、美等全面发展的，从事企事业单位生产第一线的计算机系统的管理、维护和应用操作、计算机网络技术应用与维护、计算机组装与维修等技能型人才。

主要专业课程

电工基础、计算机应用基础、数据库应用、计算机组装与维修、多媒体技术应用、局域网组成实践、网络规划与布线施工、计算机常见故障与检修、办公自动化设备使用、计算机网络技术基础、网页设计及internet的连接与使用。

对应职业

网络设备调试员、计算机网络管理员、网络由高中生受益网编辑员、网络课件设计师、计算机网络技术人员等。[2]

计算机平面设计专业

培养目标

本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设所需要的，德、智、体、美等全面发展的，在企事业单位生产第一线从事室内外装潢、广告设计、计算机美术设计、三维动画效果图制作与设计工作等技能型人才

主要专业课程

素描、色彩、构成基础、电工基础、计算机广告设计、工程效果设计、计算机平面设计与制作、网页制作基础教程、计算机装饰装璜设计、计算机图像处理技术、计算机立体美术设计—3dsmax、计算机平面设计与制作实例教程等。

对应职业

计算机操作员、多媒体作品制作员、装潢美术设计人员、广告设计人员、印前制作员等。[2]

电子电器应用与维修专业

培养目标

本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设所需要的，德、智、体、美等全面发展的，在企事业单位生产第一线从事电子类产品维修、家用电器检修、电子类产品服务和经营管理等技能型人才。

主要专业课程

计算机应用基础、电工基础、电子技术基础、电视机原理及维修技术、家用电器技术基础与维修技术、电热电动器具维修实训、电热电动器具原理与维修、电冰箱和空调器原理与维修、电子器件与检测、家电检测维修实训等。

就业岗位

家用电器（电子）产品维修、办公设备维修、音视频设备检验员、电子设备装接等。[2]

焊接技术应用专业

培养目标

本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设所需要的，德、智、体、美等全面发展的，从事生产第一线焊接操作技术和管理工作的技能型人才

主要专业课程

电工基础、金属熔化基础、电焊基础知识、电焊工技能训练、手弧焊实训、材料与热处理、焊接工艺、焊接方法与设备、焊接结构、焊接质量检验等。

对应职业

本专业毕业生主要面向社会建筑行业、船泊行业、汽车制造行业等各单位生产第一线，从事焊接结构制造工艺施工、焊接夹具的设计、焊接质量检测、焊接工艺操作等工作，也可以从事焊接车间的一般生产操作和技术管理工作。[2]

社会文化艺术专业

培养目标

本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设所需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有综合职业能力，在开展群众文化艺术活动中担任表演、组织、辅导、编排工作以及在幼儿园中从事幼儿教师和教育管理工作等技能型人才。

主要专业课程

素描、色彩、平面构成、形体、舞蹈、化妆、音乐、声乐、排练、键盘、视唱练耳、计算机应用基础等。

对应职业

本专业毕业生主要面向社会各类文化馆（站）、少年宫、企事业单位的工会、团委、业余艺术团体等，从事群众文化艺术的普及辅导、组织、培训、表演等工作以及在幼儿园从事幼儿教师和幼儿园教育管理工作。[2]

汽车运用与维修专业

培养目标

本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设所需要的，德、智、体、美等全面发展的，在生产一线从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中初级汽车驾驶与维修等技能型人才。

主要专业课程

电工基础、汽车材料、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车使用性能与检测、电控发动机维修、汽车驾驭实训等

就业方向

本专业的毕业生主要面向社会各类汽车运输与修理企业，在生产第一线从事汽车驾驶、维护、修理、检测、装潢及车辆改造等服务与管理工作。[2]

农村经济综合管理专业

培养目标

本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设所需要的德、智、体、美等全面发展的，从事农村合作经营、企业财务管理、村级经济管理、农村社会中介服务等管理服务人员。

主要开设课程

计算机应用基础、农村政策法规、种植与养殖技术、农村社会经济统计、农村财会、农村财政与金融、乡村行政管理、农村企业经营管理、农业产业化与农产品营销、农户家政经营。

对应职业

农村财会、社会工作、农村行政管理、村民自治组织、中介组织、乡村企业和规模经营农户、农业经营管理及企业财务管理。[2]

农业机械使用与维护专业

培养目标

本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设所需要的德、智、体、美等全面发展的，从事农业机械化生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。

主要课程

计算机应用基础、机械基础、液压传动技术、电工与电子技术、农业机械电器与电控技术、农业机械学、农机监理、汽车拖拉机构造、农业机械维修、农业机器运用、汽车营销学、汽车售后服务管理等课程。

就业岗位

毕业生主要面向农村、基层农机部门、中小型企事业单位、个体农机专业户和农业机械化第一线，从事农业机械化管理、农业机械技术推广服务，从事汽车、农用运输车、拖拉机及各类农业机具的使用、维护与修理，以及从事拖拉机、农用运输车、汽车、农机产品的营销等工作。[2]

参考资料

1.镇巴县职业中学

2.镇巴县职业中学现有专业简介．汉中教育网．2010-09-07[引用日期2014-04-22]。。。镇巴县职业中学办学成果