北京市商业学校历届毕业证样本由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击北京市中专毕业证样本希望对您有所帮助。北京市商业学校创建于1964年，是一所北京市属公办全日制普通中等专业学校，隶属北京市国资委国有大型企业集团——北京祥龙资产经营有限责任公司，是国家级重点中等职业学校、北京市职业教育现代化标志学校。学校先后获得“国家重点中等职业学校”、“全国教育系统先进单位”、“全国德育先进集体”、 “北京市现代化标志性学校”、“北京市依法治校示范校”、“首都文明单位”等多项荣誉称号。2013年经教育部等三部委验收批准为首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。所属地区

北京市

学校属性

全日制普通中等专业学校五是要抓紧学习，使报告内容紧扣当前职业教育发展新理念、新要求和新标准，把握概念内涵，不断创新出成果。学校开展对行业和社区、新农村的培训，主要培训项目有：服装设计定制工、服装模特、商业营业员、保管员、推销员、会计继续教育和职称考试、客房服务员、商业美工、眼镜验光员、珠宝检验员以及电子商务师等。年各类职业资格证书取证率达95%以上，年完成各类培训鉴定人数7000多人次。学校教学设备先进，生活设施完善，校园环境优美宜人。学校实训基地建设一流。建有会计实训室、商务运营实训室、速录实训室、眼镜配制实训室、珠宝设计与加工实训室、客房实训室、模拟银行、证券保险实训中心、综合商务中心、导游模拟实训中心、会展实训中心复合型现代化办公技术实训中心、职业人素质训练基地等20个实训基地。其中，会计专业及实训基地、宝玉石鉴定与加工专业及实训基地、眼镜配制专业及实训基地、旅游服务与管理专业及实训基地被北京市教委列为“十一五”期间中等职业学校专业及实训基地重点建设项目，数量居全市中职学校之首。学校建有现代化多功能图书馆、体育馆满足师生学习、工作、文体活动及全面发展的需要；覆盖全校的宽带校园网络为师生提供了有效的学习沟通交流平台；学生公寓可满足近5000人住宿，生活设施一应俱全。现代化的实训基地设备一流，操作实习功能齐全，学生“上学如上班，上课如上岗”，专业技能及综合职业素质迅速提高，为毕业生就业奠定了坚实的基础。

校园环境优美宜人，三季有花、四季常青，获北京市政府授予“绿化美化花园式学校”和“卫生红旗单位”称号。教学实训设备先进，学习生活设施完善。建有覆盖所有专业的50余个校内外实习实训基地，建有38000平方米的职业人素质训练基地和现代化多功能图书馆、体育馆以及标准化的田径运动场，满足师生学习、工作、文体活动及全面发展的需要，覆盖全校的宽带校园网络为师生提供了有效的学习沟通交流平台。学校公寓可满足近5000人住宿，生活设施一应俱全。现代化的实训基地设备一流，操作实习功能齐全，学生“上学如上班，上课如上岗”，专业技能及综合职业素养迅速提高，为学生的健康成长和可持续发展奠定了坚实的基础。

北京市商业学校办学理念

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学校坚持“以人为本，和谐共生”的办学理念，坚持“育人为本，德育为先，全面推进素质教育”，坚持“成人、成才、成功，培养德能兼备现代职业人”的培养目标，坚持“服务学生、服务企业、服务政府、服务教工”的办学宗旨，坚持科学发展观，走内涵质量特色科学发展之路。注重综合职业素养教育，构建了“德能兼备，九训共育、人人出彩”的学生职业素养成长模式，实现人人成才。以“温暖热情，友爱包容，彼此支持，成就彼此，共同成就事业”的校风和“爱生、爱校、爱职教，用心、用力、用真情”的教风及“学思结合，手脑并用，知行统一”的学风为引领，形成了具有积极向上、自信阳光、温暖友爱的文化特质和以育人为核心的校园文化生态环境。近年来，学校办学定位更加准确，形成了满足学生成长和企业用人需要的人才培养模式；创新企业主办的职教集团办学模式，实现与首都现代服务业对接；创新内部管理机制，建立了体现职教特色的现代学校制度体系；办学实力不断增强，社会服务能力和贡献度显著提升。

北京市商业学校社区培训

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学校开展对行业和社区、新农村的培训，主要培训项目有：服装设计定制工、服装模特、商业营业员、保管员、推销员、会计继续教育和职称考试、客房服务员、商业美工、眼镜验光员、珠宝检验员以及电子商务师等。年各类职业资格证书取证率达95%以上，年完成各类培训鉴定人数7000多人次

1993年，学校建立市委党校一商分院，开展成人学历教育，设有专科、本科。2002年，与北京市委党校研究生部合作，开设研究生班。一商党校分院共开设经济管理、工商管理、财务会计、物业管理、现代饭店管理、法律等六个专业。现有在校学员2200余人，其中：研究生班160余人，年招生700人以上。

北京市商业学校发展规划

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学校正在抓住中央打造京津翼一体化的有利机遇加速发展，把学校建设成为融中职、高职、职业培训、成人教育及终身教育为一体的，教学、科研与经营结合的，办学条件一流、教育教学质量一流、管理服务水平一流、办学效益一流、教职工事业成就感一流、师生员工生活幸福感一流的和谐的现代化国家级示范性职业院校。

北京市商业学校师资力量

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学校50年的办学经验，积累了雄厚的师资力量,拥有一支经验丰富、治学严谨、专业理论水平高、业务熟练、奉献精神强的教师队伍。现有专任教师219人，其中高级讲师49人，讲师95人，市级骨干教师47人，有博士生、研究生学历教师75人，“双师型”教师112人。

北京市商业学校地理位置

北京市商业学校对外交流

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北京市商业学校校院合作

学校实行多元办学，先后与中国地质大学、中国劳动关系学院、北京开放大学等合作开展成人高等学历教育，面向全国招生，现有在校学员近3000人。学校已与150多家国内外大中型企业确立了长期的用人合作关系，是多家企业的培训基地。与奥地利modul学院、维也纳商业学校、韩国济州女子高等商业学校等开展了合作办学，与美国、澳大利亚、英国、德国广泛开展交流，确保了学校办学水平和质量始终保持一流水准。学校还大力开展对行业企业和社区、新农村的培训，年完成各类职业培训鉴定人数20000人次，各类职业资格证书取证率达95%以上，受到社会广泛好评。

北京市商业学校校企合作

学校积极开展校企合作、国际合作办学，与近百家大中型企业建立了合作关系，是多家企业的培训基地。与奥地利modul学院、英国朗伯斯继续教育学院、伦敦伊斯灵顿学校、伦敦城市行业协会及国内外知名院校广泛开展合作办学，全面发展职业教育，不断提升学校办学水平和质量。

北京市商业学校示范校

为高质量完成国家中职示范校建设工作，落实教育部、人社部和财政部《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》的精神和要求，按照学校示范校建设验收准备工作计划安排，在示范校验收培训工作基础上，2013年5月2日学校组织召开示范校建设项目总结报告提纲专家研讨会，就示范校建设项目总结报告提纲进行了专门研讨。会议邀请北京农业职业技术学院王福海、北京工业职业技术学院刘兰明、北京财贸职业技术学院李宇红、北京电子科技职业技术学院张俊茹、朝阳区职教中心杨文尧、北京交通职业技术学院陈东等特聘专家对示范校建设项目总结报告提纲进行指导。校党委书记史晓鹤，副校长程彬、王振义，校长助理邢连欣、黄凤文、殷大勇及7个项目组核心成员、示范办成员参加了本次研讨。

北京市商业学校学校荣誉

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· 国家级重点中等职业学校

· 全国教育系统先进集体

· 北京市现代化标志性学校

· 全国中职德育实验基地学校

· 北京市职业教育先进单位

· 北京市依法治校示范校

· 首都文明单位

· 中共北京市先进基层党组织

· 北京市职业教育综合督导评估优秀学校

· 北京市爱国卫生先进单位

· 首都绿化美化花园式单位

· 北京市职业教育教学研究基地

· 北京市体育传统项目学校（排球）

· 北京市骨干特色专业（会计专业）

· 全国艺术教育先进单位

· 全国中等职业学校“文明风采”特殊贡献奖

· 北京市职成教科教研工作先进单位

· 文化部艺术考试cnat单位

北京市商业学校参加会议

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会议由示范办陈济主持。7个项目组负责人就示范校建设项目总结报告提纲思路进行了汇报，并由特聘专家分别对学校示范校建设7个项目提交的项目总结报告提纲进行了深入的研讨。与会专家对学校验收组织实施工作给予了肯定，对各项目建设取得的成果给予了高度评价，对报告提纲整体框架给予了认可。专家认为各项目在短时间内能够完成报告提纲，付出了很大努力，为学校创建优秀示范校验收迈出了坚实的一步。同时专家也对各项目报告提纲提出了针对性的建议和修改意见：

一是要加强对总结报告主线的梳理，各项目应加强对整个职业教育新理念、新形势、新要求的理解，深入学习，提高认识；

二是强化项目提纲结构和内容的梳理；

三是每个专业项目建设都需要深入挖掘提炼特色和示范点；

四是文字及语言表述要都加强规范性；

五是要进一步研究报告里的图表、数据、文字结构的呈现形式，规范图表的设计和使用。

六是要全面统筹示范校提纲准备组织工作，注重各项目和学校整体建设的整体性和一致性。在专家的专业指导下，示范校建设各项目报告提纲水平有了新的提高，项目成员对验收工作也有了新的认识。

随后，示范办陈济对各项目总结报告准备工作的下一步计划进行了布置并提出了几点要求：

一是总结报告大框架下要梳理出主线，进一步凝练专业核心特色和标志性特色，抓好定位、定性问题，明确要解决什么问题。

二是要强化成果提炼，加强对专业建设三大部分之间关系的有机整合。明确问题解决的路径、方法。突出新理念、新载体、新方法。

三是报告要对建设成果做出进一步提炼和归纳。明确问题解决的程度。突出创新的成果和特征。。。。