华安学校毕业证样本图片、{模板}、学位证样本、报到证样本、档案等。华安学校样本图片由教育部统一印制发放给学校，毕业证样本有多处防伪标识。如需查看模板请点击福建省中专毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介：华安学校位于上海路中段，建校于1968年，已有近四十年办学历史，是一所完小。隶属于青山湖区属教体局。学校占地九亩（合5900㎡），教学用房面积2300㎡。校内绿树成荫、鸟语花香、书声朗朗。所属地区

南昌市

占地面积

九亩（合5900㎡）。学校以“三个面向”为指导，遵循“以人为本，全面发展”的办学理念，全面贯彻教育方针，致力实施素质教育，勇于改革创新，强化科学管理，提高品位，努力办“家长满意的学校”，赢得社会赞誉。

最可爱的人(3张)

诸育德为先。学校长期以来高度重视德育工作、并已与江西省军队第二干休所的领导，老干部携手共建德育教育基地。我们的目标是：“办家长满意的学校”。，学校以《中小学教师职业道德规范》为依据，以全面提高教师职业道德素质为中心，在全体教师中大力开展各种形式的主题教育活动，提高教师的师德意识，鞭策广大教师勤学上进，为人师表。在学生德育教育方面，学校着力构建学校、家庭、社会全方位的德育教育体系，以爱国主义、社会主义和集体主义教育为内容，以行为规范养成教育为主线，以丰富多彩的活动为载体，将培养良好的道德品质、遵纪守法的意识、文明的行为习惯等思想道德教育内化为学生的自觉行动。

华安学校在新的时期，本着科学的发展观，立足于学校实际、与时俱进。强化教学工作的常规管理，狠抓教育质量。全校教师牢固树立向课堂教学要质量的意识，严格执行课程教学计划，把课堂教学作为提高课堂教学质量的主渠道。教导处定期组织开展形式多样、富有实效的教学研究活动，以实施新的课程标准为契机，深入开展研讨活动。学校以课程改革为切入口，以发展和创新为动力，组织教师加强教育理论的学习，更新教育思想。教师每学期上交教育随笔不少于一篇，每月完成一篇教育随笔或反思案例，学期末进行考核与评比。

学校以制度管理为基础，以情感管理为纽带，以教育科研动力，以目标管理为导向，以激励机制为手段，注重过程，尊重和理解教职工，使学校的各项工作取得了长足的进步，让学生在快乐中获取知识，在教师的关爱中健全人格，在规范的教育与管理中学会做人。

目前学校以其现代化的教学设施，师德高素质全的师资队伍在校领导班子的带领下，发扬“和谐、务实、乐教、勤学”的校训，决心把学校办成一所管理一流、素质一流、质量一流的示范性学校。

一、组织健全规范管理

学校成立了义务教育均衡发展领导小组，班子成员深入一线，各负其责。建立健全义务教育均衡发展检查、考核制度，按照义务教育均衡发展标准，制定了义务教育均衡发展整体规划，明确具体要求，统筹谋划，合理安排，立足当前，着眼长远。同时严格规范办学行为，加强内部管理，建立健全各项管理、使用制度，合理配置教育资源，提高使用效率。

二、统筹布局，完善办学条件

近两年，区财政先后为学校投入140余万元，用于建设功能教室、添置班班通等教学设备和购置图书。目前学校科学实验室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、计算机教室一应俱全，各科教学仪器均达江西省二类标准。信息课、综合实践活动课及音体美教学和各学科探究活动一直正常开展。另建有图书馆、图书阅览室、书吧等，拥有图书17158册，生均图书20余册，能够充分满足学生的阅读需求。

三、强化师资队伍建设，规范办学行为

学校严格规范办学行为，认真执行省市规定，各年级开齐课程，各学科开足课时，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务。认真开展“阳光体育活动”，保证学生每天有至少一个小时的的体育活动时间。继续加强综合实践活动课程的教学与管理，综合实践活动结合“校园文化”开展，重视过程，注重学生的感受和体验。办学以来，我们坚持每年举办一次田径运动会、教职工运动会，以及各类综合性德育、艺体活动，每学年每个教研组至少举办2次学科实践活动，收到了积极的教育效果。

四、推进教育均衡，保障教育公平

学校严格执行《江西省义务教育条例》，保障进城务工子女就近入学需求，按政策招收符合条件的进城务工子女入学。学校一直坚持新生均衡编班，教师子女和其他学生一样正常编班，公开随机抽签决定班级和任课教师，任何人不得调换班级，不搞特殊，校内不设重点班、实验班。

学校为每个进城务工农民子女建立起家校联系卡，使学校、教师、家长及时了解学生学习、生活等情况，增强双方教育教学管理的责任。通过设立助学金、减免费用、免费提供教科书等方式，组织开展“小手拉大手”、“一对一结对子”等活动，帮助家庭经济困难的进城务工农民子女解决就学，切实减轻农民工子女教育费用负担。

五、开展特色活动，推进素质教育

“书香校园，传承经典”是我校的办学特色。经典诗文是我国文学的瑰宝，源远流长。它积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉，对于塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，更具有无与伦比的作用。自2013年起学校每双周开设了经典诵读课，我们从国学经典书籍当中选取了《三字经》、《论语》、《道德经》、《唐诗三百首》作为校本教材。此外学校还通过主题班会、黑板报、手抄板、作文比赛，诗歌诵读比赛等多种形式的活动打造书香校园，逐步形成了浓郁的书香氛围。让读书、思考成为校园的一种风景，让孩子们在书的世界里，和教师们一同去阅读经典，弘扬祖国优秀的传统文化，增强学生的民族自信心和自豪感，促进学生的素质全面发展。

两年来，学校以校园图书馆为平台，延伸建设了书吧、图书角、文化展板、文化墙等，把中华经典文化装扮到校园的每个角落，阅读逐渐作为一种自然而然习惯在校园中传播开来。漫步在校园中，你随时随处都可能看见捧着书本或是站立、或是端坐；或是细声阅读，或是大声诵读的孩子们。在如今的南昌市华安学校，书香已经成为了一种独特的校园“味道”，传承中华经典已然成为了每位华安学子的“中国梦”。

在推进素质教育的进程中，我们还开展了心理健康教育研究，开设心理健康教育活动课、建立了心理咨询室。通过学校心理教育，致力于提高学生的心理素质，促进学生人格健全发展。经常组织学生参加社会实践活动和“学雷锋”志愿活动，让他们走入社区、街道打扫卫生；培养学生热爱劳动，助人为乐的精神。

我校能认真落实学校体育工作条例，牢固树立“健康第一”的思想，重视发展学校体育运动，组建了男、女子田径队和乒乓球队，书法美术兴趣小组，花样跳绳队等多种活动小组。陶冶了学生情操，净化了学生心灵，提升了学生智能和体能。学校多次参加市、区举办的艺术表演和比赛，都取得了优异的成绩并获奖。

六、强化青年教师培训，提高教师素养

青年教师是学校的宝贵财富，是学校的生力军，如何使他们尽快进入学校骨干教师行列，是学校非常关注的问题，我们一是抓教师职业道德修养，作为教师要求立德为先，为人师表。二是为他们提供外出观摩学习的机会，使他们常“走出去”，多“带回来”，迅速提高教学经验。三是对他们提高要求并为他们提供舞台，青年教师多次参加省、市、区级教学竞赛和教学基本功比赛，获得省市级一、二等奖，两位青年教师被评为省级骨干教师，一位教师被评为市级骨干教师。

近年来，学校教师论文及学校科研成果多次获省、市、区级奖励。学校获得“2012—2013年度教育教学三等奖”，“青山湖区校本教研先进校”，“青山湖区第三届小学美术书法团体二等奖 ”，“青山湖区第九届‘崛起杯’教学竞赛团体二等奖”，“青山湖区第四届‘魅力校园’学校文化艺术节三等奖”等荣誉。

学校的“土地”有多宽广，教师的成长就有多大的舞台；学校的“天空”有多高远，学生的身心就有多大的翅膀。南昌市华安学校，是一方广阔的舞台，是一片辽远的天空。在今后的工作中，我们将进一步坚持德育引领，强化育人智能，实施课堂教学改革与创新，努力提高办学水平，积极实施教育均衡发展，确保教育大局稳定，为教育事业的发展贡献力量。[1]

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参考资料

1.市华安学校．好搜[引用日期2015-12-17]

2.学校介绍．青山湖教育信息网[引用日期2012-10-17]。。。学校以“三个面向”为指导，遵循“以人为本，全面发展”的办学理念，全面贯彻教育方针，致力实施素质教育，勇于改革创新，强化科学管理，提高品位，努力办“家长满意的学校”，赢得社会赞誉。一、组织健全规范管理