成都市工程职业技术学校历届毕业证样本由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击四川省中专毕业证样本希望对您有所帮助。成都工程职业技术学校（原名主要奖项

国家重点中专学校

校企合作宏特实训基地三个校内实训基地

国家级汽修实训基地

市级机械实训基地成都工程职业技术学校(原名前进职高)学校现有祥福、清泉两大校区，建有国家级汽修实训基地、市级机械实训基地、校企合作宏特实训基地三个校内实训基地，形成了“一套人马、两大校区、三个基地、四块牌子”的办学格局。占地面积262亩，建筑面积83000平方米。开设有汽车运用与维修，机械加工技术、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、服装制作与生产管理、学前教育、电子与信息技术、物流服务与管理、会计、建筑工程施工等10个专业，在校学生4500余人。现拥有1个国家级汽修实训基地、1个国家职业技能鉴定所、2个省级示范专业、1个市级机械实训基地，固定资产逾2亿元。学校实训实作场所建筑面积总计18718平方米，各专业均有配套的实训实作仪器设备，10个专业共有仪器设备1394余台/套，其中大型仪器设备60余台/套，总值达4000余万元。办学：宽基础、活模块、强技能、重效益。学校经过广泛的调查和争取，现已取得四川职业技术学院（省教育厅直属两所高等职业技术学院之一，以汽车、机械类为重点、骨干专业）、四川省农用运输车辆协会、四川省汽车工程学会以及成都王牌车辆股份有限公司、成都飞亚曲轴厂等省内著名企业的大力支持，计划以该校汽车运用与维修专业为基础，联合上述相关学校、协会、学会及企业，组建命名为成都市汽车技术学校（院）的股份制职业技术学校（院）。

同时以汽车运用与维修专业为基础，增设与汽车行业相关的基础专业，例如汽车美容专业、汽车销售专业……培养汽车行业的中高级技术人员和汽车销售人员。

并积极对外开展培训工作，提高在岗工人的技术等级，为省内省外培养更多合格的汽车行业技师型人才，使学校成为西南汽车行业人才成长的基地之一。另外学校还有一原校址，占地近一万平方米，交通方便，水、电设施齐全，可充分利用来办好汽车运用与维修学校（院），目前该校正在寻求国外优质的职业教育资源与该校合作，为打造中国西部汽车行业人才基地做出努力，落实西部大开发的战略部署。

成都市工程职业技术学校理念

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目标：重德、强技、自信、成才

管理：团结、高效、务实、求真

办学：宽基础、活模块、强技能、重效益

学生：合格+特长=复合型人才

成都市工程职业技术学校学校专业

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汽车运用与维修专业（省级重点专业）：培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济的需要，德、智、体、美、劳全面发展，应用现代科学技术，具有较强实际动手能力和创新精神，在生产第一线从事现代汽车维修、装配、性能检测、维修业务接待、销售、保险业务的新一代高技能专业人才。

主要专业课程：汽车机械基础、汽车英语、汽车文化、汽车构造、电路及电子技术、汽车电器设备与维修、汽车维修企业管理、汽车金属材料、汽车发动机、汽车底盘、汽车美容、汽车整车电子线路、汽车拆装与修理、整车维护、汽车故障诊断、汽车钣金、汽车喷涂、汽车驾驶实习等。

技能证：钳工中级证、汽修工中级证。

注：“中德”汽车机电师国际班采用德国教学模式管理，毕业后推荐到奔驰、宝马等知名汽车制造维修企业工作。

机械加工技术专业（省级重点专业）

培养目标：本专业培养在生产第一线从事普车、数控、焊接、机修、cad等机械加工操作、一般工艺规程的制定、机械设备的安装、调试的初、中级技术人才和基层生产组织与管理人员。

主要专业课程：机械识图、机修钳工、电工基础、机械基础、金属材料与热处理、车工理论、车工技能、公差与配合、焊工、数控仿真、编程、cad、绘图、测绘、基础钳工、机修钳工等。

技能证：车工中级证、钳工中级证、数控中级证。

电子电器应用与维护专业

培养目标：本专业具有电子电器设备装配、调试、销售、检修等专业知识和综合职业能力，能在电子电器设备生产、服务、经营第一线工作的初、中级技术人才和管理人员。

主要专业课程：电子基础、电子技术基础、电子测量与仪器、protel、ewb、电子电器产品市场与经营、电子技能与实训、电子技能实训、plc、单片机、维修电工、电冰箱空调器维修实训等。

技能证：电工证、无线电调试证。

物流服务与管理专业（市级重点专业）

专业特色：朝阳产业 师资雄厚 区域经济优势突出 实训设备一流 就业前景好

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的实用型技能人才，毕业生能胜任仓储、配送、运输、货运代理、物流信息处理、集装箱堆场作业、叉车驾驶等岗位群工作。

主要专业课程：物流基础、管理学原理、运输管理、配送中心管理与运作、物流信息技术、仓储管理、物流营销、会计学基础、统计基础、叉车驾驶等。

技能证：物流员证、叉车驾驶证、计算机办公自动化中级证。

会计专业

专业特色：办学历史悠久 师资雄厚 学生综合素质高 升学、就业前景好

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的实用型技能人才和向对口高校输送优秀毕业生。毕业生能胜任会计、出纳、市场营销、统计等工作或升入高校深造。

主要专业课程：基础会计、统计基础、企业财务会计、审计基础、珠算与点钞、会计电算化、市场营销等。

技能证：会计证、会计电算化证、计算机办公自动化中级证。

计算机应用专业

专业特色：时代性强 师资水平高 实训设备充足 学生动手能力强 就业前景好

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的实用型、综合型技能人才。毕业生能胜任办公文档由高中生受益网编辑处理、信息搜集整理、图形图像设计、网页设计与创作、动漫设计与创作、计算机组装、维护、销售的工作。

主要专业课程：计算机应用基础、互联网应用、办公自动化、中英文文字录入、计算机组装与维护、常用工具软件、平面设计、动画设计、网页制作等。

技能证：计算机办公自动化中级证、计算机操作员证。

服装设计与工艺专业

培养目标：服装工艺师、服装营销员、服装制版师、服装剪裁师、服装陈列员、服装形象设计等实用型人才。

主要专业课程：服装设计、服装结构设计、服装形象设计、服装营销、服装陈列、美容化妆等。

教学模式：学生在校期间，在以纯服饰、安得美服饰、韩国美尚美服饰公司等知名企业进行实地实践，与行业接轨。

技能证：陈列师证、制版师证、工艺师证、美甲师证、美容师证、营销师证、普通话等级证。

学前教育专业（幼教）(市级重点专业)

培养目标:幼儿教育和管理人才

主要专业课程：幼儿教育心理学、声乐、键盘乐器演奏、舞蹈、美术、自然科学基础知识、幼儿文学、幼儿口语、学前教育学、幼儿园活动设计与实践、幼儿园韵律操、幼儿卫生保健等。

教学模式：学生在我校领办的祥福镇中心幼儿园、巨人树幼儿园、恒正和幼儿园、川化幼儿园轮流进行教学实习，与行业无缝接轨。

技能证：普通话二级甲等等级证（与申办教师资格证书挂钩）、保育员证、营养师证、各表演专业等级证等。

旅游与饭店管理专业

培养目标：导游解说、旅游服务与管理、宾馆、酒店服务与管理、茶事服务与管理人才。

主要专业课程：餐饮服务与管理、客房服务与管理、导游业务、中国旅游地理、旅游概论、旅游历史、导游基础知识、旅游心理学、形体礼仪、茶艺、茶事服务与管理、插花、调酒技术、咖啡服务等。

教学模式：学生在校期间，在望江宾馆、成飞宾馆、凤凰湖天泉酒店、华夏旅游、海航旅游等企业进行教学实习，与企业无缝接轨。

技能证：导游证、餐厅服务员证、客房服务员证、茶艺等级证、花艺师证、普通话等级证。

建筑工程施工专业

培养目标：房屋建筑与道路桥梁生产一线应用的复合型人才。

就业方向：面向建筑施工企业、房地产公司、建筑劳务公司、市政建设、道路桥梁、建筑装饰公司等工作或报考专业对口地高职院校。

技能证：施工员中级证、资料员上岗证等十三大员上岗证。钢筋工操作证、砌筑工操作、抹灰工操作证、混泥土工操作证等工种操作证。

主要院系

清泉校区：机械加工技术、服装制造与工艺、电子电器应用与维修。

祥福校区：机械加工技术、旅游服务与管理、学前教育、汽车运用与维修、建筑工程施工、计算机应用、物流服务与管理、会计。[1]

成都市工程职业技术学校实习实训

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1、校企合作，谋求企校互惠双赢

（1）“引企入校”生产型教学

学校引入成都宏特汽车零部件有限公司、成都成化机械有限公司，成都展化机械有限公司、成都花仙制衣有限公司等共建校内实训基地，实行“双元制”教学模式。学生分批到基地进行 “生产型”教学实训，生产产品，体验工作，实现学生与工人双重身份的有机结合。

到目前为止，仅机械加工技术专业就有学生2200人次参与“生产型”教学实训，生产产品40万件次，实现产值5500万元，以产养训，提高了学生的综合技能，达到了校企共赢的最佳效果。此举得到成都市副市长傅勇林的肯定：“这是真正的学习、探索和创新”。

（2）“来料加工”教学型生产

学校利用教学实习车间，在教学过程中为企业加工产品。整个为企业加工产品的过程既是学校教学、学生实训、技能提高的过程，又是学生成为“准工人”、生产者的过程。学校已为成都展化机械有限公司“来料加工”“法兰盘”、轴类、套类零件等5万余件，焊接件1000余件，实训学生1200人次，实现产值400余万元。

（3）“订单”培养，校企无缝对接

学校与青白江区、成都高新区内20多家知名企业合作，联合举办“订单班”，如、“攀成钢班”、 “天马轴承班”、 “富士康班”、 “纬创班”、“王牌班”等，定向为企业培养人才。实现了人才培养和企业需求的无缝对接。

（4）“顶岗实习”，课堂进企业

学校先后与上百家企业建立用工合作关系，与其中30余家企业签订协议共建学生顶岗实习基地。学生通过顶岗实习，将理论知识转化为实际操作技能，在真实的工作环境中培养严谨的工作作风、良好的职业道德和素质，实现学生学习和工作，“实习生”和“准工人”的无缝对接。

2、校校合作，优势互补增加效益

学校通过与高职院校联合办学、普职融通、与发达地区职业学校合作、与民族地区职业学校合作的形式，校校合作，优势互补，促进学校教育教学质量提升的同时为经济建设培养了人才。近三年来，学校共有755名学生进入高职院校学习，接受了274名普高学生到校学习技术并成功推荐就业，接受了120名彝区学生到校接受优质职业教育，为彝区建设培养人才。

3、探索国际合作办学

学校与美国卡布西欧、西谷大学、浩洋文化对外交流中心、四川省维泰导游服务公司合作，为学生出国留学、出国就业提供途径。

成都市工程职业技术学校荣誉

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学校连续三年代表四川省参加全国职业院校学生技能大赛，多次获得一等奖、二等奖和三等奖奖项，成绩居四川省前列。

学校作为国家级重点中等职业学校，借助专业优势、设备优势、师资优势，以国家职业技能鉴定所为平台，立足青白江，面向全市积极开展多种培训。同时，依托地方政府各部门，积极开展社会化服务工作，举办了农劳培训、阳光培训、在岗培训、绿色培训、创业培训、新市民培训等一系列专题培训，充分体现了学校为区域经济发展服务，为社会服务的办学宗旨。学校也多次被评为四川省职教先进单位、成都市教育先进单位、成都市首批示范性中等职业学校、成都市文明单位。学校是市级文明单位，市级校风示范校，成都市国防教育先进单位，市级专业技术继续教育基地，市级国防教育先进集体，市级绿色学校，成都市职业教育先进集体，中国教育学会管理分会团体会员单位，四川师范大学教育实践基地，四川职业技术学院青白江校区，被区劳动局批准为国家职业技能鉴定站，学校工会获区级模范职工之家，学校党支获“先进基层党支部”的称号。

2018年9月27日，被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。[2]

参考资料

1.成都市工程职业技术学校．成都市工程职业技术学校

2.学校荣誉．政府网[引用日期2018-10-05]。。。