安徽合肥当代职业学校毕业证样本及介绍由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击安徽省中专毕业证样本图片希望对您有所帮助。安徽位 置

合肥市新站区。学校坚持“专家治校、行家办学”的方针，现拥有一支年富力强以高、中级职称的师资骨干力量和精干务实、爱岗敬业的管理队伍，其中本科学历占100%，“双师型”师资占80%。

办学宗旨：“教育为了学生、教育依靠学生、教育围绕学生”。历年来为百强企业输送数万名学生，确保就业渠道畅通，为学生实习、就业提供了得天独后的条件，就业率达100%。学校与一批国内知名大型企业、外资企业、合资企业、独资企业建立了稳定的合作用人关系,毕业生供不应求.实行"校企定向委培"模式,确保毕业生就业无忧(实习期间,学生即可挣回三年全部学费),优秀的学生可推荐到新加坡、马来西亚等地工作，满足家长愿望，成就学生未来，为莘莘学子铺就成功大道。

安徽合肥当代职业学校发展前景

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以办特色学校、开特色专业、育特色人才为办学理念。

先进的培养理念，科学的培养模式，造就了优秀的毕业学生，在28年的办学历程中，合肥当代学校涌现出了一批批的精英学子，他们通过自身努力的学习，通过学校的全面培养，不断实现人生的成长和突破。当代学子双证率、就业率高达100%，合格毕业生分布合肥、南京、苏州、昆山、杭州、上海等全国各大城市。学校赢得了社会各界的肯定和赞誉。

于开拓中进取，于进取中发展，于发展中不断勇攀高峰。安徽合肥当代学校，面向未来，胸怀国家，孜孜以诲人不倦——不断实践着当代人不变的教育誓言：

选择当代，选择成功！成功从当代起航！

安徽合肥当代职业学校办学特色

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合肥当代学校始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学指导思想，坚持“校企联合、产学结合、注重德教、突出技能”办学理念，坚持“专家治校、行家办学”的办学方针，以立足学历教育、办好骨干专业、兼顾各种培训、打造多层次多形式富有特色的“精品学校”为办学目标。

办学效益良好，就业市场广阔

学校在扩大规模的同时,狠抓教育教学质量。毕业生离校时都能获得毕业证书、技能等级证书,双证率达100%,能够适应产业结构调整、技术进步和岗位变化的要求。多年来成才典型层出不穷,受到用人单位的一致好评。学校先后与与江淮汽车、联宝集团、昌河汽车、合肥京东方光电有限公司等企业签订了用工协议。在人才培养服务于地方经济的同时，还与省外的多家企业签订用人协议，如上海达丰电脑公司、德善数控科技有限公司、富港电子（昆山）有限公司。毕业生就业率达100%。毕业生的就业良好，就业保障完备,就业学生的月收入在1500元左右,部分毕业生的月收入可达2000元以上。毕业生良好的技能和职业道德赢得了用人单位好评,受到了学生、家长、社会的一致认可。

办学特色鲜明，社会声誉良好

由于办学目标明确,特色鲜明,质量和效益高,骨干示范作用显著,并且注重改革创新,注重积累总结办学、教育教学、管理等方面经验,在合肥市中等职业学校中有较强的借鉴和示范作用,合肥当代学校多次受到上级的表彰。

安徽合肥当代职业学校管理模式

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加强学校领导班子和师资队伍建设

学校领导班子结构合理，在颜总、张总的带领下，能够全面贯彻党的方针政策，端正办学指导思想，工作有计划、有创新，决策能力强，年龄和学历结构合理，管理上能坚持以人为本，充分调动教职工的工作积极性，年年受到上级部门的嘉奖。学校重视管理队伍建设，中层管理队伍结构合理，人员精干，具有很强的开拓进取精神。校级领导均参加过省级校长班培训学习，学校还不定期组织领导班子到名校学习考察，既开阔了视野，又为学校的正确决策提供了建设性意见。由于整个班子水平较高，学校近几年发展迅速。

学校重视师资队伍建设，加大力度补充新专业教师，近三年来从社会招本科以上学历的专业课教师13名，从企业聘任专业课教师3人，同时对相近专业教师进行转型培训，通过校内、市级、省级、行业内培训，有24人已获得相应专业的劳动技能等级证书。另外，采取激励机制，鼓励教师在职进修，师资队伍结构合理，教育教学水平较高。

完善和创新各项管理制度

为规范教育教学各项管理行为，提高教学质量，培养德才兼备的人才，学校从强化制度入手抓管理，先后出台了《教师考勤制度》、《学校领导值班制度》、《各部门规章制度》、《学校人事制度》、《教师工作制度》、《教学常规管理实施细则》、《教学质量奖惩标准》、《宣传工作制度》、《学校网站管理制度》、《学校安全管理实施方案》、《学生实习实训管理实施办法》等一系列规章制度。并制定《领导督查制度》、《行政领导周工作计划》、《班主任工作实录》、《学生综合素质评价表》等工作簿册。这些制度、簿册涉及到学校各部门，特别是对班级管理、实习实训等教学的常规环节作了详细明确的规定。这些制度规定都是经过校领导缜密调研，校务委员会反复讨论而形成的。因此，广大教师能够把这些规定变成一种自觉行动，并作为自己开展各项工作的准则，确保了学校各项工作科学、有序、高效。

推进办学模式的改革和创新

1、主动做好服务。为了进一步适应社会和市场需求，学校重视办学模式创新，突出办学特色，面向社会，主动为社会经济服务。在办好中等职业学历教育的同时，学校还根据社会和企业的需要，开展农村劳动力培训、“下岗工人再就业培训”、“失地农民培训”。近三年来，学校的各级各类培训近2155人，积极主动地做到为经济结构调整和技术进步服务，为促进就业和再就业服务，为农业、农村、农民服务，为振兴合肥经济、推动大建设做出了应有的贡献。目前学校与合肥学院联合开办成人函授大专班学历教育；学校先后与江淮汽车、联宝集团、昌河汽车、上海达丰电脑公司、合肥京东方光电有限公司、德善数控科技有限公司、富港电子（昆山）有限公司等41家省内外企业签订联合办学协议，开展订单式培养，让学生、企业、社会、学校多方受益，实现共赢。

2、推进产教结合。为了抓好产教结合工作，学校专门成立了产教结合领导机构，由学校一把手亲自抓。在实施产教结合的过程中，学校采取：

（1）计算机专业依托学校现有的硬件设施，引导学生主动地学习专业知识、专业技能，独立处理单机常见故障、独立解决局域网的各种疑难问题，三年来维修学校计算机576次/台。

（2）积极探索创办校办企业，模拟生产现场，数控、汽修专业积极开展实训操作技能，培养学生的动手能力。

（3）“请进来”。学校与景枝秀美容美发连锁机构合作，他们派专业大师到校授课，将美容美发专业的优势与美容美发人才培训相结合，双管齐下。另外，从企业聘用技术人员到学校兼任实习指导教师。

（5）“走出去”。每学期派出专业教师到合作企业参加生产实践，主要有江淮汽车、联宝集团、昌河汽车、上海达丰电脑公司、合肥京东方光电有限公司、德善数控科技有限公司等。

2008至2010年，学校众多学生参加了不同形式的顶岗实习。在顶岗实习过程中，实习生年人均收入都在万元以上，这不仅解决了贫困学生家庭的实际困难，又锻炼了学生、培养了学生，为今后的就业奠定了基础。

重视教学改革和创新

近年来，根据教育部规划重点建设专业目录，结合合肥经济结构调整、技术进步和劳动力市场变化等情况，对过去的专业设置做了较大调整，使各专业的课程设置更为合理、教学方法更为灵活。

1、适时调整专业。学校多年来一直以美容美发、汽修、数控专业等为骨干专业，2007年以后，随着合肥市大发展的战略，对接长三角，社会急需大批信息化、动漫设计、制造类、加工类技能型人才，学校确立美容美发、文化艺术类、机电一体化、机械加工技术等专业，其中美容美发与造型设计专业2011年被市教育局批准为示范专业。。。。选择当代，选择成功！成功从当代起航！